某校对新来的初一学生按照智力的高低,把学生分为高、中、低,这是属于()。
第1题:
A.低阻配电
B.中阻配电
C.高阻配电
D.高低压配电
第2题:
A . 低流原油
B . 含硫原油
C . 高硫原油
第3题:
下列关于智力与创造力之间关系的描述中,传统的看法是【 】
A.高创造力必有高智力
B.高智力必定产生高创造力
C.低智力也能产生高创造力
D.创造力大小与智力高低无关
第4题:
某基层公安机关接到报案,其辖区内某中学初三学生高某纠集多名同年级学生在校门口对过往的初一学生收取保护费,接到报案后,该公安机关迅速派出民警去调查,办案民警需要调查的案件事实包括()
第5题:
第6题:
A、智力正常
B、轻度智力障碍
C、中度智力智障
D、重度智力障碍
第7题:
下列说法中正确的是( )。
A.智力水平高,心理健康水平也高。
B.智力水平高,心理健康水平则低。
C.智力水平与心理健康的高低有显著相关。
D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
第8题:
A、大小
B、高低
C、亮度
第9题:
某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属()。
第10题:
领导情境也把两个维度领导的行为方式分为()类型。