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我国初中阶段的课程设置是（）

题目

我国初中阶段的课程设置是（）

  • A、以综合课程为主
  • B、分科课程与综合课程相结合
  • C、以分科课程为主
  • D、实践与课程分科课程相结合
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第1题：

根据《基础教育课程改革》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合


答案：B

第2题：

下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，正确的有()。

A.小学阶段以综合课为主
B.初中阶段以分科课为主
C.高中阶段以分科课为主
D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

答案：A,C,D
解析：
当前我国基础教育课程设置特点包括：小学阶段以综合课为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程、高中阶段以分科课为主。

第3题：

第 7 题 我国课程设置以综合课程为主的阶段是（　　）

A．初中阶段

B．高中阶段

C．小学阶段

D．大学阶段


正确答案：C

第4题：

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。

A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合

答案：B
解析：
新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

第5题：

我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。

A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程

答案：B
解析：
【知识点】课程的分类
学科课程是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性.其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

第6题：

初中阶段设置（ ）相结合的课程。


正确答案：

分科与综合。

第7题：

下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。

A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

答案：B
解析：

第8题：

下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（ ）。

A.小学阶段以综合课为主

B.初中阶段分科为主

C.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

D.高中阶段以分科为主


正确答案：B
《基础教育改革纲要(试行)》中规定的课程结构：①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

第9题：

根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）

A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合

答案：B
解析：
考 点 课程的类别

文字解析 新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

第10题：

下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。

A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段分科课程与综合课程相结合

答案：B
解析：
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的课程结构：①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

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