研究性学习对教师提出了哪些新要求?
第1题:
什么是网络企业?网络经济下网络企业对组织结构提出了哪些新要求?
网络企业是指基于INTERNET提供网络产品和服务的企业。
有利于信息交流;能发挥员工的创造力;能使网络企业反映敏捷;使网络企业能提供个性化产品;能满足员工的多种要求。
第2题:
党章修改案对党的基层组织提出了哪些新要求?
1、积极开展创先争优活动;
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
第3题:
党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求?
第4题:
教育现代化对教师素质的新要求有哪些?
第5题:
研究性美术教师的能力有哪些?
①批判精神和创新意识;
②反思精神与问题意识;
③较为丰富的学识;
④了解研究的程序,掌握研究方法。
略
第6题:
党章修改案对党员的干部提出了哪些新要求?
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;
二、提拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则;
三、各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、做表率。
第7题:
第8题:
劳动关系变化和经济建设对工会工作提出了哪些新要求?
第9题:
关于研究性学习的内容,下列说法不正确的是()。
A研究性学习的内容可以由教师提供选题建议
B研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定
C研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际
D研究性学习的内容可以是对自然现象的研究,也可以是对社会问题的探讨
第10题:
教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。