研究性学习对教师提出了哪些新要求?

题目

研究性学习对教师提出了哪些新要求?

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相似问题和答案

第1题:

什么是网络企业?网络经济下网络企业对组织结构提出了哪些新要求?


参考答案:

网络企业是指基于INTERNET提供网络产品和服务的企业。
有利于信息交流;能发挥员工的创造力;能使网络企业反映敏捷;使网络企业能提供个性化产品;能满足员工的多种要求。


第2题:

党章修改案对党的基层组织提出了哪些新要求?


参考答案:

1、积极开展创先争优活动;

2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

第3题:

党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求?


正确答案:总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,党章修正案对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

第4题:

教育现代化对教师素质的新要求有哪些?


正确答案:教育家的意识;创新精神和改革意识;教育科学研究的意识和能力;健康的心理素质;获取和处理信息的能力;运用现代教育技术的技能;法律意识。

第5题:

研究性美术教师的能力有哪些?
①批判精神和创新意识;
②反思精神与问题意识;
③较为丰富的学识;
④了解研究的程序,掌握研究方法。

第6题:

党章修改案对党员的干部提出了哪些新要求?


参考答案:

一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;

二、提拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则;

三、各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、做表率。

第7题:

以下说法错误的是( )

A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设


答案:D
解析:
强调研究性学习的生成取向并不是不要预设,“研究性学习”在展开过程中可能遭遇的困 难以及相应的监控、评价手段等都是教师应该预先加以考虑的,只不过这类预设要富有弹性,随着 活动的向前发展而不断地做出调整和修正。

第8题:

劳动关系变化和经济建设对工会工作提出了哪些新要求?


正确答案:

第9题:

关于研究性学习的内容,下列说法不正确的是()。

A研究性学习的内容可以由教师提供选题建议

B研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定

C研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际

D研究性学习的内容可以是对自然现象的研究,也可以是对社会问题的探讨


B

第10题:

教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。


正确答案:教师的组织研究性学习能力

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