教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
第1题：
教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容?()
A.有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B.观察儿童的能力
C.进行教育科学研究的能力
D.较强的教学组织能力和语言表达能力
E.运用教育机智，处理各种突发问题的能力
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
教师知识结构的核心是教师的（ ）。
A．专业知识
B．教育学知识
C．心理学知识
D．相关学科知识
第4题：
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】
A.教育学和心理学
B.教育学、心理学和学校管理学
C.教育学、心理学和各科教学法
D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
第7题：
条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()
第8题：
A、教育学
B、心理学
C、语文学科教育学
D、数学学科教育学
第9题：
第10题：
教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（）。