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马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么？

题目

马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么？

参考答案和解析
正确答案: 1939年苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》。他对我国建国初的教育影响最大。他基本吸收了赫尔巴特的教育思想，把教育分为总论、教学论、德育论和学校管理论四部分，其主要特点是重视德育在全面发展中的地位和作用，肯定课堂教学是学校工作的基本组织形式，强调教师在教育和教学中的主导地位，20世纪60年代以后陆续出版了一些不同版本的教育学著作。党的十一届三中全会以后，对许多教育基本问题有了新的认识
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第1题：

比较教育学作为一门带有()的教育理论学科,诞生较早,发展较快,但是至今还难以给出公认的学科定义。


参考答案：综合性

第2题：

教育学的发展经历了那些阶段()

A、实验教育学

B、文化教育学

C、实用主义教育学

D、马克思主义教育学

E、批判教育学


参考答案：ABCDE

第3题：

马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，1939年，前苏联教育理论家__________明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》的目标，他的教育理论对我国建国初期的教育有重要影。


正确答案：
凯洛夫

第4题：

()为全面发展教育奠定了坚实的理论基础。

A.马克思主义关于人的定义

B.心理学原理

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.教育学原理


参考答案：C

第5题：

学习教育学的任务及意义是什么?


正确答案：
学习教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学的理论体系。
学习教育学的意义在于：掌握马克思主义教育理论，树立科学的教育观；掌握教育工作规律，不断提高教育质量；在教育理论指导下，不断总结经验，探索规律；教育学可为继续学习教育科学体系的其他学科知识提供一般的理论指导。

第6题：

马克思主义的诞生为教育学的发展提供了科学指南。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家________的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。


正确答案：
凯洛夫 

第8题：

教育学研究在当代的发展趋努是什么?


正确答案：


第9题：

马克思主义教育学的基本观点是什么?


正确答案：
【答案要点】马克思主义教育学的基本观点是：
(1)教育是一种社会历史现象，在阶级社会中具有鲜明的阶级性，不存在脱离社会影响的教育。
(2)教育起源于社会性生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变。
(3)现代教育的根本目的是促进学生个体的全面发展。
(4)现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的唯一方法。
(5)在教育与社会的政治、经济、文化的关系上，教育一方面受它们的制约。另一方面又具有相对独立性，并反作用于它们，对于促进现代社会政治、经济与文化的发展具有巨大的作用。(6)马克思主义的唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础。马克思主义的产生为教育学的发展奠定了科学的方法论基础，但是由于种种原因，在实际教育学研究过程中，人们没有能够很好地理解和运用马克思主义理论，往往犯一些简单化、机械化的错误，这是我们在学习和发展马克思主义教育理论时应当特别注意的。 

第10题：

“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观 点的观点。


A.实用主义教育学 B.制度教育学
C.实验教育学 D.马克思主义教育学


答案：D
解析：
马克思主义教育学认为教育产生于生产劳动的需要，目的是培养全面发展的人。

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