如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程

题目

如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

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第1题:

教学计划中一般包含( )等几类课程。

A.公共基础课

B.专业课

C.公共选修课

D.资源兑换课程


答案:ABC

第2题:

根据层次构成可将课程分为( )。

A.必修课程和选修课程
B.理论课程和实践课程
C.显性课程和隐性课程
D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

答案:D
解析:
从层次构成上看,可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。

第3题:

思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?()

A.是一门公共必修课

B.是一门思想政治理论课程

C.是一门理论课程

D.是一门专业课


正确答案:D

第4题:

“三段式”课程的基本结构为()、专业基础课、专业课三段。

  • A、操作课
  • B、文化课
  • C、公共课
  • D、必修课

正确答案:B

第5题:

根据课程是否有明确的计划和目的,可将课程分为:()

  • A、学科课程和核心课程
  • B、公共基础课程和专业基础课程
  • C、显性课程和隐蔽课程
  • D、理论课程和实践型课程
  • E、必修课程和选修课程

正确答案:C

第6题:

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。

A.必修课程
B.选修课程
C.专业基础课程
D.实验实训课程

答案:C
解析:

第7题:

理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的( )。

A.要处理好基础课与专业课的关系
B.处理好必修课与选修课的关系
C.处理好学年制与学分制的关系
D.处理好理论教学与实践教学的关系。

答案:C
解析:

第8题:

在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。

A.公共课,专业课,实践性环节

B.公共课,选修课,实践性环节

C.公共课,专业课,选修课程

D.必修课程,选修课程,实践性环节


正确答案:D

第9题:

必修课程主要包括()。

  • A、核心课程
  • B、专业基础课程
  • C、专业课程
  • D、基础课程

正确答案:B,C,D

第10题:

思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?()

  • A、是一门公共必修课
  • B、是一门思想政治理论课程
  • C、是一门理论课程
  • D、是一门专业课

正确答案:D

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