根据活动的内容与专业学习的关系,可以把社会实践活动分为()。

题目

根据活动的内容与专业学习的关系,可以把社会实践活动分为()。

  • A、专业实践活动
  • B、非专业实践活动
  • C、基地化社会实践活动
  • D、非基地化社会实践活动
  • E、教学计划内社会实践活动
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第1题:

根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为__________和__________。


正确答案:
近景的直接性动机;远景的间接性动机

第2题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为( ) 、( ) 。


答案:近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题:

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()


参考答案:正确

第4题:

根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为( )和( )。


答案:近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析:

第5题:

根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为( )与( )。


答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动

第6题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为__________和__________。


正确答案:
近景的直接性动机远景的间接性动机

第7题:

根据活动的内容与专业学习的关系,可将大学生社会实践活动分为( )与( )。


答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动

第8题:

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()


参考答案:正确

第9题:

与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践,如公益劳动、科技服务等,这些应该属于( )。

A.专业实践活动
B.基地化社会实践活动
C.非专业实践活动
D.教学计划内社会实践活动

答案:C
解析:
大学生社会实践活动根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为专业实践活动与非专业实践活动。其中,非专业实践活动包括那些与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动,如公益劳动、科技服务等。因此,答案为C。

第10题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和( )。


答案:远景的间接性动机,
解析:

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