“依法治教”应避免的两种错误倾向是()。
第1题:
试述依法治国与依法治教的关系
第2题:
依法治教的主体是各级行政机关。( )
第3题:
依法治教就是以法治教。 ( )
第4题:
依法治教
就是教育法律关系的各方主体都要在法律的框架内实施教育教学活动,依法享有教育方面的权利,同时履行法律规定的义务。
略
第5题:
第6题:
A.纠正了左的错误倾向
B.注重严格要求、严格训练
C.突出基础工具性
D.十分强调思想政治教育
第7题:
第8题:
幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。()
第9题:
第10题:
古代东方“以德治教”和古代西方“依法治教”的主要区别。
从管理核心上看,德治思想更强调管民,强化民德;法治思想更强调管官,强化对权力的约束。从人性假设上看,德治更相信人性善,法治更相信人性恶。从管理特点上看,德治总体上是一种上线管理,法治是一种底线管理。从管理重点上看,德治管的是人的思想,法治管的是人的行为。
略