问题:论述新课程改革中的教师教育机智及其培养。
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问题:一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?
问题:校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办?
问题:小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为一名教师对此你怎么看?
问题:一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
问题:你认为科学的备课方法是什么?
问题:现代教学的核心理念是民主平等,你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?
问题:请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?
问题:有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教的不好,你怎么办?
问题:论述对学生批评的艺术。
问题:有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。
问题:有人说得第一不难,只要愿意改行,怎么看?
问题:有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。
问题:你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办?
问题:你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
问题:请你做一个简短的自我介绍。
问题:你的座右铭是什么?
问题:在课堂上如何运用多媒体技术?