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新课程倡导的备课应该是师生交往、（）、（）的过程。

题目

新课程倡导的备课应该是师生交往、（）、（）的过程。

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相似问题和答案

第1题：

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

第2题：

新课程倡导的师生互动，就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答。 ( )


答案：错
解析：
新课程强调教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

第3题：

“师道尊严”的师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。


正确答案：√

第4题：

新课程把化学教学过程看作是（　　）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、知识传授与学生能力发展的过程

答案：A
解析：
新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

第5题：

新课改倡导师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ )


A.合作模式 B.平等模式
C.管理模式 D.授受模式


答案：A
解析：
新课程提倡的师生关系是合作伙伴关系。

第6题：

新课程把教学过程看作是( )

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程

答案：A
解析：
教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

第7题：

下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()

A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程

答案：A
解析：
新课程倡导的教学观包括：①教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程；②教学不只是教师教、学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程；③教学重过程甚于重结论；④教学更关注人而不只是学科。

第8题：

新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式


正确答案：A
新课程改革中提倡的现代师生关系是合作关系。

第9题：

新课程主张教师应把教学过程看作是()


A.课程传递和执行的过程

B.教师的教与学生的学的过程

C.师生交往、积极互动、共同发展的过程

D.知识传授和学生能力发展的过程

答案：C
解析：
新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。

第10题：

新课程把化学教学过程看作是（ ）。

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程

答案：A
解析：
新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

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