学习策略就是具体的学习方法。（）

题目

学习策略就是具体的学习方法。（）

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第1题：

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B．学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

正确答案：B
学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。学习策略离不开具体的学习方法，但并不等于具体的学习方法。

第2题：

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）

A．学习策略是学习方法或技能

B．学习策略是学习的调节和控制技能

C．学习策略是内隐的学习规则系统

D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E．学习策略是元认知

正确答案：ABCD
A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。

第3题：

学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

A．学习策略是学习方法或技能

B．学习策略是学习的调节和控制技能

C．学习策略是内隐的学习规则系统

D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E．学习策略是元认知

正确答案：ABCD
元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。

第4题：

下列对学习策略描述正确的有().

A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

答案：B,C,D

解析：

第5题：

学习策略的定义()

A、是具体的学习方法

B、是具体的学习技能

C、是学习的调节技能

D、是学习的控制技能

E、是学习方法和学习的调节与控制的有机统一体

参考答案：ABCDE

第6题：

学习是个()上的变化,其过程就是()并()来解决一般领域或具体区域的问题其条件条件就是学习者原有的知识基础、学习态度和学习方法等

参考答案：个体能力或倾向/获得知识/运用知识

第7题：

下列关于学习策略的说法,错误的是()。

A.学习策略等同于具体的学习方法

B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略

答案：A

第8题：

学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）

正确答案：
×
学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。

第9题：

教师资格考试:学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是( )

学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(　　)

A.学习策略

B.认知策略

C.学习方法

D.元认知

第10题：

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述？（）
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
E.学习策略是元认知

答案：A,B,C,D

解析：

元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。

学习策略就是具体的学习方法。（）

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