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本次课程改革的核心目标是（　）

题目

本次课程改革的核心目标是（　）

  • A、实现课程功能的转变
  • B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
  • C、实行三级课程管理制度
  • D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
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第1题：

教育改革的核心是（ ）

A. 学校改革 B.课程改革

C.教学目标的改革

D.教学性质改革


正确答案：B

B课程改革是教育改革的核心。

第2题：

本次课程改革的显著特征是一__________的转变。


正确答案：
学习方式

第3题：

我国本次基础教育课程改革是怎样设计的?


参考答案：①明确区分义务教育和非义务教育的课程标准。
　　义务教育阶段的课程标准体现普及性、基础性和发展性。让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。非义务教育阶段的课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下，有一定的层次性和选择性。并开设选修课程，为培养学生的生存能力、实践能力和创造能力打下良好的基础。
　　②优化课程结构。
　　整体设置九年一贯的义务教育课程。强调整体、一贯、连续性、顺序性。小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。农村中学课程要为当地社会经济发展服务，在达到国家课程基本要求的同时，可根据现代农业发展和农村产业结构的调整因地制宜地设置符合当地需要的课程 。
　　③改变学习方式，促进学生发展。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。
　　④加强德育。
　　⑤建立和促进学生发展、教师提高的评价体系。
　　⑥国家、地方和学校三级管理课程，提高课程的适应性。

第4题：

为什么本次课程改革要将‚教学大纲‛改成‚课程标准？


正确答案: 本次课程改革中，将广大教师所熟悉的‚教学大纲改成了课程标准。这并不仅仅是名称的变化，课程标准与以前的教学大纲相比，区别在于：
①课程标准着眼于未来国民素质；教学大纲着眼于内容规定。即：课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述；教学大纲则关注教学重点、难点、时间分配等具体内容。
②课程标准在关注知识和技能目标的同时，要关注学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观；教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，关注的是基本的教学目标、教学内容、教学要求及若干教学建议。
③课程标准突破学科中心，为学生终身发展打基础；而教学大纲则以学科为中心。
④课程标准注重学生的学，强调学习的过程和方法；而教学大纲则强调教师的教。
⑤课程标准更加关注人的发展过程，提出多元评价建议，评价不仅考察学生对知识的掌握，而且重视学习过程和体验；而教学大纲则更多地关注学习的结果。
⑥课程标准为教材编写、教师教学及学业评价留下了创造空间，即教师不是教科书的执行者，而是教学方案（课程）的开发者，教师是用教科书教，而不是教教科书；而教学大纲不仅对教学目标和教学内容作出清晰明确的规定，而且规定了知识点的具体要求及深度、难度指标，多数教学大纲还规定了详细的教学顺序，以及各部分内容的课时等，忽视了教师主动性和创造性作用的发挥。

第5题：

为了学生的发展是本次课程改革的根本理念。


正确答案:（1）倡导全人教育。促进每个学生的身心健康发展，培养终身学习的愿望与能力，处理好知识、能力、以及情感、态度、价值观的关系。克服课程过分注重知识传承与技能训练的倾向。
（2）为了学生个性的发展。新课程追求学生的个性发展，尊重学生的独特性和具体性。
（3）体现新时代的价值观。新课程的基本价值观是为了每一个学生的发展。

第6题：

课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。

  • A、课程改革手段
  • B、课程改革途径
  • C、课程改革目标
  • D、课程改革评价

正确答案:D

第8题：

是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。

A．探究精神和合作能力

B．合作能力和创新精神

C．自主意识和探究精神

D．创新精神和实践能力


正确答案：D

第9题：

本次课程改革设臵了哪些综合课程？


正确答案: 本次课程改革在义务教育阶段设臵的综合课程有：
①《品德与生活》（1~2年级）；
②《品德与社会》（3~6年级）；
③《科学》（3~6年级）；
④《历史与社会》（7~9年级）；
⑤《科学》（7~9年级）；
⑥《艺术》（1~9年级）；
⑦《体育与健康》（7~9年级）。

第10题：

这次课程改革的核心目标是（）

  • A、实现课程功能的转变
  • B、实行三级课程管理制度
  • C、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

正确答案:A

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