小学生创新心理的发展提示我们，实施（）和（），就要研究如何促进二者和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。
第1题：
A.小学生全面发展的需要
B.小学生成长的需要
C.社会和时代发展的需要
D.实施素质教育的需要
第2题：
A、研究技术方案的经济效果，寻找具有最佳经济效果的方案
B、研究技术与经济相互促进与协调发展
C、研究技术创新，推动技术进步，促进企业发展和国民经济增长
D、研究如何计算技术方案的经济效果。
第3题：
A、研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。
B、研究健康心理形成和发展的规律，促进健康行为。
C、研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。
D、研究心理干预在疾病治疗中的作用。
E、研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。
第4题：
小学生心理健康教育的根本目的就是要促进小学生个性心理的全面发展。()
第5题：
小学生个性心理辅导的根本目的在于帮助和促进小学生的个性心理，包括兴趣、能力、性格和自我意识等各方面得到全面和谐的发展。()
第6题：
小学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()
第7题：
第8题：
小学生创新心理的发展提示我们，实施素质教育和创新教育，就要研究如何促进二者和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。（ ）
第9题：
小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()
第10题：
小学生心理健康教育的具体目的：
A、要促使小学生形成健康的心理素质
B、维护小学生的心理健康，减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响
C、促进小学生个性心理的全面发展
D、增进小学生的心理健康，提高小学生心理健康水平