共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。

题目

共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。

  • A、桑代克
  • B、贾德
  • C、奥苏泊尔
  • D、伍德沃斯
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第1题:

相同要素说是由( )共同提出,是对形式训练说的一种挑战。

A、桑代克

B、贾德

C、伍德沃斯

D、奥苏贝尔


正确答案:AC

第2题:

美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出( )。A.经验类化说B.关系转换说C.共同要素说D.认知结构论


正确答案:A
早期的迁移理论中。贾德的经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 

第3题:

共同要素说是由美国著名心理学家( )在大量实验基础上共同提出的。

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏泊尔

D.伍德沃斯


正确答案:AD
共同要素说是由美国著名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量实验基础上共同提出的。

第4题:

美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”( )


正确答案:正确

第5题:

共同要素说是以一系列实验为基础提出来的,它的提出者是(  )

A.桑代克
B.沃尔夫
C.詹姆斯
D.贾德

答案:A
解析:

第6题:

相同要素说是在大量实验基础上,由美国心理学家__________和__________共同提出的。


正确答案:
桑代克;伍德沃斯

第7题:

美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为( )。

A.定势说

B.经验类化说

C.关系转化说

D.共同要素说


正确答案:B

第8题:

认知~发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。( )


正确答案:×
认知一发现说是由美国著名认知教育心理学家布鲁纳提出的。

第9题:

美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。
A.关系转换说
B.共同要素说
C.形式训练说
D.认知结构说


答案:B
解析:
共同要素说的代表人物是教育心理学家桑代克,他认为只有当两种学习因素中有相同要素时,一种学习才会影响另一种学习。A选项关系转换说,代表人物是格式塔心理学家,支持该理论的经典研究是苛勒的“小鸡(幼儿)觅食”实验。格式塔心理学家认为,“顿悟”关系才是学习迁移的一个决定因素。迁移不是因两个学习情境的共同成分或原理而自动产生的,而是学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。C选项形式训练说是最早的关于学习迁移现象的系统假说。形式训练说的心理学基础是官能心理学。D选项认知结构说是奥苏伯尔根据其有意义言语学习同化理论提出的迁移理论。

第10题:

美国心理学家桑代克尔反对形式训练说,提出了迁移的()

  • A、共同要素说
  • B、概括化理论
  • C、关系转换说
  • D、学习定势说

正确答案:A