体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学
第1题：
第2题：
传统体育课程，历来注重（）
第3题：
第4题：
学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。
第5题：
选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。
第6题：
体育教育学的内容体系包括（）
第7题：
培养学生对体育的兴趣，可着重从以下哪几个方面探索（）
第8题：
第9题：
新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。
第10题：
在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。
多选题培养学生对体育的兴趣，可着重从以下哪几个方面探索（）A改革体育课程管理模式B改变学生学些态度C改革体育教学模式D改革考核评价体系
判断题学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。A 对B 错
多选题课程改革的目的在于（）A提高学生的能力B加强学科知识C加强与学生生活经验的联系D加强技能训练
教师研修的最终目的是（）。A、提高教学效果B、推进教学创新C、促进教师发展D、提高学生兴趣
单选题下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。A 改革课程内容教学方式B 努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识C 强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位D 激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
判断题体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学A 对B 错
多选题体育教育学的内容体系包括（）A体育教学目的B教师C学生D体育课程
单选题在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。A 学生运动技能学练情况B 积极情感C 运动兴趣的培养
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
多选题有效教学的意义有（）。A有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力B有效教学有利于提高学生的非智力因素C有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平D有效教学有利于落实素质教育E有效教学有利于新课程改革的顺利实施
