学生运动技能学练情况
积极情感
运动兴趣的培养
第1题：
第2题：
在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。
第3题：
体育教学的三个基本要素是()
A.体育教师学生体育教材
B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生
第4题：
在体育教学中如何培养学生的学习目标定向？
第5题：
在小学语文教学中怎样培养学生的创新意识？
第6题：
第7题：
在体育教学中，应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在体育教学中如何促进学生的正迁移、避免负迁移？
第10题：
在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊（如：胖子、笨蛋、蠢猪等说法），那么，这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。