德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。

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第1题：

作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。

A.德育目标

B.德育内容

C.德育方法

D.德育效果

参考答案：A

第2题：

实施小学生德育的出发点是（）。A．德育内容B．德育方法C．德育目标D．德育途径

正确答案：C

德育目标既是小学德育的出发点，也是其归宿，它贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

第3题：

德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()

A、依据

B、根本依据

C、指南

D、准绳

参考答案：B

第4题：

德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

A.德育原则
B.德育内容
C.德育过程
D.德育途径

答案：B

解析：

第5题：

#_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、#_2和#_2，而且制约着德育工作的基本过程。

答案：德育目标,形式,方法,

解析：

第6题：

德育工作的出发点是（）。

A．德育意义

B．德育内容

C．德育目标

D．德育任务

正确答案：C
德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。

第7题：

设计与组织德育活动首先要考虑的问题是（）。

A.德育过程
B.德育目标
C.德育方式
D.德育要求

答案：B

解析：

在对学生组织德育活动时，首先要做的工作是设置德育目标。

第8题：

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（）

正确答案：√
√

第9题：

实施小学生德育教育的出发点是（）。
A.德育内容
B.德育方法
C.德育目标
D.德育途径

答案：C

解析：

德育目标既是小学德育的出发点，也是其归宿，贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育教育是否达标的质量标准。

第10题：

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。

A.德育意义

B.德育原则

C.德育目标

D.德育途径

答案：C

解析：

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。

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