布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。
第1题：
依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、__________、__________五个等级。
第2题：
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
第5题：
第6题：
布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。
第7题：
A、认识领域
B、情感领域
C、教学领域
D、动作技能领域
第8题：
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、 、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
第9题：
第10题：
不是布卢姆学习领域分类的是（）。