课程目标中各个学段相互联系，（）上升，最终全面达成（）。
第1题：
翻修基本生产过程中，各个修理工序之间的先后次序以及相互联系，叫( )。
第2题：
A、相互约束
B、紧密联系
C、相互影响
D、相互补充
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
综合实践活动课程目标是由（）和学段目标组成的目标体系。
第5题：
第6题：
A、相互联系、相互渗透
B、相互联系、相互交融
C、相互包含、相互联系
D、相互促进、相互联系
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
第9题：
控制话语最基本的常规之一就是片段中各个句子之间应以某种方式相互联系。如果句子彼此很容易联系起来，那么话语就是连贯的。
第10题：
会计核算系统中，各个子系统的功能的关系是（）