教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。A、教师的个人需要B、教师职业的本质特征C、教师的职责D、教师法

题目

教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。

A、教师的个人需要
B、教师职业的本质特征
C、教师的职责
D、教师法

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第1题：

()是我国教师职业道德的基本原则。

A、传授知识

B、思想教育

C、教书育人

D、传授技能

正确答案：C

第2题：

教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，这体现了教师职业道德基本原则中的（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.教育人道主义

正确答案：B
题干关键词“以身立教、德识统一”体现的是表里如一、为人师表。

第3题：

我国教师职业道德的基本原则是( )。

A、教书育人

B、乐教勤业

C、人格示范

D、团结稳定

参考答案：ABC

第4题：

教书育人原则是教师职业道德的基本原则。（）

答案：对

解析：

教书育人原则是教师职业道德的基本原则，教书育人是教师最核心的职责与任务。

第5题：

教书育人是教师职业道德原则的核心，依法执教是教师职业道德的基本原则。（）

答案：错

解析：

教书育人是教师的天职，关爱学生是师德的灵魂所在，是核心要求，依法执教是教师职业道德的首要准则而非基本原则。

第6题：

教师职业道德基本原则的构成要素有（） A．不耻下问 B．教书育人 C．为人师表 D．献身教育 E．钻研业务

正确答案：BCD

第7题：

下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。

A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成

B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平

C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进

D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定

正确答案：B
教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成，A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平，包括教师个人的和教师群体的道德水平，B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径，C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容，这是由教师的劳动特点决定的，D项说法正确。

第8题：

教师教学生为人之道，首先自己应行为人之道，这体现了教师职业道德基本原则中的（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.教育人道主义

正确答案：B
为人师表指教师要在各方面都应该成为学生和其他社会成员效法的表率、榜样和楷模，要求教师言传身教、以身立教，这是教师职业的内在要求。

第9题：

我国《中小学教师职业道德规范》中提出“教书育人”，要求不以分数作为评价学生的标准。（）

答案：对

解析：

《中小学教师职业道德规范》第四条教书育人要求教师须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此，题干的说法是正确的。

第10题：

教师职业道德范畴的特点是（）

A.受教师职业道德基本原则和规范的制约
B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为

答案：A,B,C

解析：

教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一，受教师职业道德基本原则和规范的制约；第二 ’是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三，体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段。

教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。

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