学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为（）。
第1题：
A、事前评价
B、事中评价
C、事后评价
D、跟踪评价
E、综合评价
第2题：
班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和自我评价法。()
第3题：
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（ ）
第4题：
按照课程评价()的不同，可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。
A、目的
B、主体
C、方法
D、性质
第5题：
A、事前评价
B、事后评价
C、事中评价
D、影响评价
第6题：
班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和()法。
A.自我评价
B.客观评价
C.民主评价
D.主观评价
第7题：
第8题：
根据不同的分类标准，风险管理中的风险评价可以分为不同的种类。按照评价的角度分类，风险评价的种类包括()。
A、技术评价
B、定性评价
C、综合评价
D、社会评价
E、定量评价
第9题：
教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。()
第10题：
此题为判断题(对，错)。