对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。

• A、《中华人民共和国教育法》
• B、《幼儿园管理条例》
• C、《幼儿园工作规程》
• D、《幼儿教育法规》

第5题：

保教结合是我国幼儿教育的一大特色。

第6题：

第7题：

论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
动向：90年代继续以《大纲》为基础进行教育改革。
（1）加强道德教育.
（2）改善办学条件。
（3）建立以终生学习社会为目标，形成新的教育网络。
改革趋势：
（1）幼保一元化的进展。调整幼儿园保育所得入园年龄，增加两者在教育目的内容方法上的联系，缩小两者在幼儿照顾和教育的差别，理顺两者的政府行政管理体制。
（2）学前教育师资的培养和提高。严格的资格证要求和完善的在职培训制度，保证教师的良好素质。
（3）幼儿的家庭教育和社区教育。树立学校、社会、家庭教育三位一体的大教育观。
略

第8题：

第9题：

关于我国幼儿教育的表述，不正确的是（　）。

• A、属于基础教育
• B、属于启蒙教育
• C、属于义务教育
• D、属于实施全面发展的教育

第10题：

下列关于幼儿教育制度错误的是（）。

• A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。
• B、幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。
• C、幼儿教育制度的建立，必须依据儿童的身心发展规律。
• D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。