儿童所扮演的角色,大致可以分为以下三种类型()、()、()。
第1题:
第2题:
地图要素图形大致可以分为点、线、面三种基本类型。()
第3题:
A、完成任务
B、设定目标
C、发展个人
D、建设团队
第4题:
根据角色扮演者获得角色的方式不同,可以把角色分为()角色和()角色。
第5题:
教师在运用角色扮演法时,应注意
A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B、角色扮演要有针对性
C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性
D、儿童扮演的角色应以正面角色为主
E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
第6题:
A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
第7题:
引导儿童分配和扮演游戏角色包括:
A、帮助儿童明确游戏的主题
B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C、引导儿童学习分配各种游戏角色
D、引导儿童学习扮演各种游戏角色
E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
扫描仪的连接方式按其接口类型的不同,大致可以分为()、()、()三种连接方式。
第10题:
儿童所扮演的角色,有哪几种类型?