《3～6岁儿童学习与发展指南》目标的陈述对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段末期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了（），指明了幼儿学习与发展的（）
第1题：
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
多宝乐园数字课件参照3到（）岁儿童学习与发展指南对应指标相互渗透。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
第10题：
教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。
判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。A 对B 错
问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了（）的具体方向。
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）
判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）A 对B 错
判断题《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。A 对B 错
单选题指南的全称是（）。A 3-6岁儿童学习与发展指南B 指南C 纲要与指南D 儿童学习与发展指南
为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。
