了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（ ）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
第1题：
尊重儿童通常指教师要尊重儿童的生理、心理发展水平，了解儿童的真实的合理需要并满足这种需要。()
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
通过对儿童作品的分析，可以了解()。
A、成人的心理特点
B、教育教学对学前儿童的作用
C、学前儿童的一般能力发展
D、学前儿童的特殊能力和个性倾向
第5题：
A.在引导学前儿童了解周围环境的同时,了解人体自身
B.让学前儿童感受技术、崇尚科学
C.在认识周围环境的同时,进行环境保护教育
D.把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
此题为判断题(对，错)。