赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务

题目

赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和()。

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第1题:

赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()


参考答案:正确

第2题:

我国0--3岁婴幼儿保育与教育的发展总体可以分为四个阶段()。

A.模糊阶段(1980年以前)

B.区分阶段(1980--1990年)

C.发展阶段(1991--2000年)

D.深入发展阶段(2001年至今)


正确答案:ABCD

第3题:

教育电子政务的发展分为两个阶段:第一阶段为教育基础网络建设阶段,第二阶段是服务应用阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

义务教育可以分为初等教育和( )两个阶段。


答案:初级中等教育,
解析:

第5题:

古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。


参考答案:帝国时期

第6题:

将教育阶段划分为大学、小学两个阶段的是宋代教育家朱熹。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

解析:宋代教育家朱熹将教育划分为两个阶段,八岁至十五岁为小学,十五岁以上为大学;小学阶段教"事",大学阶段教"理"。

第7题:

水平结构是高等教育的纵向结构,它说明高等教育内部的层次或阶段。现在的高等教育分为两个阶段,即本科教育和研究生教育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、__________、系统、方法四个阶段。


正确答案:
联想

第9题:

我国义务教育分为初等教育 和 _教育两个阶段。


答案:中等,
解析:
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第10题:

《义务教育法》规定,义务教育可以分为( )教育和初级中等教育两个阶段。


答案:初等,
解析:

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