陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）
第1题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）
A、深厚的教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、广博的文化科学知识
D、过硬的教学基本功
第2题：
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
第3题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
第4题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。
第5题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。
第6题：
第7题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
第8题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化学科知识
D.过硬的教学基本功
B.崇高的职业道德
第9题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
第10题：
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的（）。