历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()

题目

历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()

  • A、起决定作用
  • B、不起决定作用
  • C、不起作用
  • D、决定人的发展方向
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()。

A.不起决定作用

B.起决定作用

C.决定人的发展方向

D.不起作用


参考答案:A

第2题:

人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

答案:B
解析:
遗传素质为人类的身心发展提供了物质前提,但是不起决定作用。自然环境为人类的身心发展提供多种可能,同样不起决定作用。

第3题:

简述遗传素质在人的身心发展中的作用


遗传在人的发燕尾服中起物质前提作用

  1.遗传素质人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性遗传素质只是为人的发展在生理方面提供了可能性,它不是现成的知识、才能、思想、观点、道德品质等,它不能决定人的发展。

  2.遗传素质的发展过程及成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征

  3.遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。人的遗传素质是有差异的。人的遗传素质的差异不仅表现在体态、感觉器官方面,也表现在神经活动的类型上。每个儿童智力水平的差异、不同的才能和个性特征,都在一定程度上受遗传素质的影响。但是,不能过分夸大遗传素质对人的个别差异所起的作用。我们不承认遗传对人的发展的影响的客观存在是不行的,我们需要关心的是怎样创造条件使具有不同先天素质失得到尽可能充分的发展。遗传因素还潜在地决定着人的个体发展的最高极限和发展的速度,从而为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。我们应当明确,遗传素质人的身心发展的前提,可以起到一定的作用,但不能起到决定作用。

 

第4题:

人类历史中曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  )

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

答案:B
解析:
狼孩有正常的遗传,但因为没有很好的社会环境,从而导致心理功能不能正常的发展,这说明遗传决定论是片面的。

第5题:

“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响(  )

A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性

答案:B
解析:

第6题:

历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()

A.不起决定作用

B.不起作用

C.起决定作用

D.决定人的发展方向


参考答案:A

第7题:

许多地方出现的“狼孩”事件说明( )在人的身心发展中不起决定作用。


A.教育 B.环境
C.个体主观能动性 D.遗传素质


答案:D
解析:
“狼孩”事件说明遗传素质仅仅是人的发展的物质前提,为人的身心发展提供了可能性, 在人的身心发展中不起决定作用。

第8题:

历史上流传的“狼孩”的故事说明()

A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用

B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用

C、遗传因素在人的身心发展中不起作用

D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向


参考答案:B

第9题:

史上流传的“孟母三迁”故事,说明了影响青少年身心发展的主要因素是( )


A.遗传

B.自然

C.环境

D.家庭

答案:C
解析:
这反映的是环境对人的影响。

第10题:

人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

  • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
  • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
  • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
  • D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

正确答案:B