联系实际论述如何有效地调节我国的个人收入分配差距。

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第1题：

社会保险制度还有效地调节了社会收入分配差距,在( ),( ),( )方面起到了积极作用。

参考答案：缓解社会矛盾、促进社会稳定、经济发展

第2题：

联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。

正确答案: 作为知识的获得者，学生的自我调节学习策略的形成与教师密切相关，在提倡学习策略与学科知识相结合的教学中，教师应发挥3方面的作用：首先，教师要唤起学生有意识的自我监控。即要求学生以个人、小组的方式分析自己的资料，帮助他们以自我监控的结果为基础，设置目标并选择策略，让学生负起学习的责任。其次，教师可以通过演示自我调节和策略选择的方法程序，教给学生自我调节的技巧。
例如，展示自己使用的过程监控表格；对策略进行选择，并对结果进行评价；根据所得的结果进行评价。再次，教师要鼓励学生实施自我监控，以达到改进自我调节策略的目的。当学生的自我调节策略看似没有奏效时，教师的支持会对学生继续使用自我调节策略的发展起到关键作用。

第3题：

理论联系实际论述如何加强我国公共收费的管理。

参考答案：根据我国公共收费管理现状，结合市场经济国家经验，公共收费管理需要加强以下几个方面：
(1)依法收费，依法理财。
(2)以政府预算管理为核心，加强公共收费管理。
(3)加强公共收费监督。
以上各要点均须结合自身理解展开说明或论述。

第4题：

我国存在的收入分配差距有地区收入分配差距、人群收入分配差距。

正确答案:正确

第5题：

我国现阶段如何调节多种分配方式和规范分配秩序？（我国如何理顺和调节分配关系及规范分配秩序？）

正确答案: （1）理顺分配关系，需要对多种分配方式进行调节。调节的原则是以共同富裕为目标，改善分配结构，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平，调节过高收入者的收入，形成“中部大、两头小”的分配格局。经过初次分配，存在收入差距不尽合理的现象，要经过再分配对收入进行调节，这主要是通过宏观调控机制实现的。
（2）规范分配秩序的基本方针是：国家依法保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障最低收入。

第6题：

我国调节个人收入分配总的原则是“调低、扩中、提高、打非”。 ( )

答案：错

解析：

总的原则是：“提低、扩中、调高、打非”。故本题判断错误。

第7题：

实施超额累进税制和（）是政府调节个人收入分配、缩小收入差距的重要手段。

正确答案:社会保障制度

第8题：

理论联系实际,论述在我国如何实现城乡一体化。

参考答案：(1)城乡一体化不是城乡“一样化”和“平均化”。 (2)城乡一体化的动力机制：城市化和农业产业化。 (3)城乡统一市场的建立是城乡一体化的核心。 (4)城乡一体化要从人的需要出发，即“以人为本”。城乡一体化使城乡间各要素的融合、贯通，通过科学、合理的规划，有利于形成城乡间的协调发展。农村的发展，也不能单靠城市化的辐射，不能盲目推行农村工业化，造成生态环境的破坏。城乡经济需要打破原有的各种体制束缚，以市场体制为契机，在原有城市市场和农村市场的基础上，构建城乡统一市场。城乡一体化建设要求为人类创造一个良好的生产、生活和发展的环境，同时要有利于提高人的综合素质，有利于提高整个社会的进步。

第9题：

联系实际，谈谈我国的收入分配差距扩大的解决路径

正确答案: （1）处理好效率与公平的关系。
一是不能为解决公平问题而牺牲效率，再走到平均主义的老道路上去；
二是不能因为经济生活中还存在效率不高的问题，就无视公平问题
（2）从发展战略高度，注重城乡经济的协调发展，解决日益扩大的城乡居民收入差距问题
（3）要创建优良的制度环境，构建科学合理的收入分配制度。
一是通过相应的政策及制度设计，建立合理的个人收入分配机制。
二是在企业分配上，为企业建立符合市场机制要求的现代分配制度提供政策和制度环境支持。
三是创造公平的制度环境。下决心消除由于不合理的制度性因素带来的行业收入差距。最后，在收入在分配上加强制度建设，建立一定的利益协调机制
（4）建立对低收入者的保护机制，建立健全科学的社会保障体系。
一是要加快产业结构调整，大力发展第三产业，不断推进结构优化。
二是促进和支持中小型企业和非国有经济的发展，努力提高就业容量。
三是完善劳动力市场机制，缓解经济结构调整带来的就业压力。

第10题：

调节个人收入的原则是按劳分配。

正确答案:错误

联系实际论述如何有效地调节我国的个人收入分配差距。

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