试论述政治沟通与政治参与的关系。

题目

试论述政治沟通与政治参与的关系。

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相似问题和答案

第1题:

政治参与与政治民主的关系


正确答案: 政治民主的发展有赖于政治参与,政治民主的正常运转同样有赖于政治参与。
相对于政治制度的承载能力来说,政治参与必须是适度的。
政治参与应当具有尽可能高的社会代表性。社会代表性意味着民众政治参与权利和行为的普遍性,它不仅应当体现在社会的阶级结构方面,还应体现在不同的地域之间;
政治参与应该是组织化的,政党和政党体系是将政治参与纳入民主化轨道的关键力量。
政治参与对于政治民主而言是一种极有价值的工具。参与对公民有着更直接的好处,参与的本身就是满意的首要源泉。另外,参与还是一种教育手段,这又使之成为一种目的。但是,作为民主政治核心要素的政治参与本身不能带来政治民主,后者不仅收到政治体制的程序结构、社会经济条件以及历史、文化等因素的制约,而且与政治参与本身的性质、结构、方式密切相关。

第2题:

政治参与的特征()。

  • A、政治参与是普通公民自下而上的政治行为
  • B、政治参与旨在直接或间接地影响同政府活动相关的所有公共政治生活
  • C、政治参与是一种多目的、多形式的政治行为
  • D、政治参与体现了公民与国家之间的关系,是民主制国家的一种特有政治现象

正确答案:A,B,C,D

第3题:

论述教育与社会政治的关系。


正确答案:
【答案】:
(1)政治对教育的作用:
①政治通过一定的组织手段对教育实现控制;
②政治对教育的第二种手段是通过政府、政党制定一系列方针、政策;
③政治对教育的第三个手段是法律;
④政治对教育作用的另一个最常用的手段是直接对受教育者进行政治思想教育。
(2)教育对政治的作用:
①通过教育,宣传一定的政治观点、理论、方针、路线,造成舆论;
②组织学生直接参加社会政治活动;
③通过教育制度,实现对受教育者的阶级或阶层的选拔。

第4题:

论述教育与社会政治经济发展的关系?


正确答案: 政治经济制度决定着教育的性质和发展方向,具体表现在:
(1)政治经济制度决定着教育的领导权;
(2)政治经济制度决定着受教育的权利;
(3)政治经济制度决定着教育目的和思想品德教育的内容;
(4)政治经济制度对教育的作用是有条件的,教育相对独立于政治经济制度的发展。
教育对政治经济制度的发展有巨大的反作用,具体表现在:
(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;
(2)教育通过传播社会意识,影响政治经济制度的稳定和发展;
(3)教育能够促进民主化进程。

第5题:

《作战篇》主要论述()问题。

  • A、战争与政治的关系
  • B、战争与经济的关系
  • C、虚与实的关系
  • D、形与势的关系

正确答案:B

第6题:

一般来说,社会经济发展与公民政治参与呈反比例关系,即经济发展程度越高,公民的政治参与意识和能力就越弱,政治参与水平也就越低。


正确答案:错误

第7题:

政治参与和政治秩序的关系


正确答案: 两种模式
自由主义模式:公民参与政治的程度越高,政治体制对公民要求的感应就越灵敏,从而能够提高公民对政治系统的认同感和归属感,后者直接关系到整个政治系统的稳定。缺乏公民参与的政治体制必然增强民众对该体制的不信任感,民众的政治参与也就会以体制外的暴力形式呈现;
差距模式:现代化动员起来的政治参与常常超过政治体制的承载能力,一方面是政治参与的骤增,而另一方面则是政治制度化水平的相对低下,两者间的差距最终导致政治动荡。正是由于政治制度缺乏吸纳、整合现代化动员起来的参与冲动,对政治精英来说,往往存在两种选择:一种是技术统治模式,表现为抑制政治参与,强调高水平的投资和快速经济增长,并容忍分配上的不平等。另一种是大众模式,存在广泛的政治参与,推动政府活动的扩大和社会-经济平等,经济增长因此放缓。
技术统治模式:抑制参与→经济增长→所得分配不平等→抑制参与;
大众模式:更多的政治参与→更高的社会-经济平等→低速的发展→低政治稳定

第8题:

论述教育与政治、经济及人之间的关系。


正确答案:
教育与政治的关系:
(1)政治对教育的制约作用。政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利;政治体制决定了教育的体制;政治纲领决定了教育的方针、目的。
(2)教育的政治功能。教育具有维护社会政治稳定的功能;教育具有促进社会政治变革的功能。
教育与经济的关系:
(1)经济对教育的影响。社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度;社会经济发展制约人才培养的规格和质量;经济的发展制约着课程的设置及教学内容。经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革;经济的发展促进了教学方法、教学组织形式和教学手段的改进。
(2)教育对经济的影响。现代教育能有效提高劳动生产率;教育中的生产与消费关系;教育的供给与需求。
教育与人的发展:
(1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向。
(2)教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
(3)学校有专门负责教育工作的教师。

第9题:

公民的有序的政治参与和无序的政治参与的主要区别在于()。 ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否遵循法律、程序参与公民的政治生活 ③是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政 ④是否能正确处理政治权利与政治义务的关系

  • A、①②③
  • B、②④
  • C、①②④
  • D、①②③④

正确答案:C

第10题:

从社会基本政治结构来看,任何政治文化都可以区分为()

  • A、狭隘政治文化与参与型政治文化
  • B、顺从型政治文化与参与型政治文化
  • C、统治政治文化和大众政治文化
  • D、统治政治文化和参与政治文化

正确答案:C