简述团体契约的基本形态。

题目

简述团体契约的基本形态。

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相似问题和答案

第1题:

确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。

A

B



第2题:

简述影响团体过程的基本因素。
(1)规范
在社会群体中,规范主要是指风俗、文化、语言、时尚、舆论、规则等行为规范,以及各种不同的价值标准。
(2)沟通
团体中成员之间的互动是以沟通为纽带的,沟通是人们之间的信息交流和传递。
(3)凝聚力
团体凝聚力是以团体中的人际吸引为基础的,是指成员之间的相互吸引,以及团体对成员的吸引力。

第3题:

企业年金采用( ) 模式, 商业团体养老保险合同采用( ) 模式。

A. 信托, 契约

B. 契约, 信托

C. 信托, 信托

D. 契约, 契约


参考答案:A

第4题:

以下属于团体中期的任务的是()。

  • A、团体成员相识
  • B、确定团体契约
  • C、增进团体成员相互信任
  • D、总结团体经验

正确答案:C

第5题:

简述现代设计的基本形态。


正确答案: 现代环境设计:包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、环境设计现代产品设计
视觉传达设计:包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计、以及企业形象及标志设计
染织服装设计:包括时装设计与成衣设计、染织品设计
非物质设计:包括各类数字多媒体设计

第6题:

团体契约
也称团体协约或合约,是指团体成员与领导者的协议,主要是为了引导团体成员到团体目标。

第7题:

确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。


正确答案:错误

第8题:

简述教育的基本形态


答案:
解析:
教育的基本形态一学校教育、家庭教育、社会教育。 (1)学校教育:指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识、技能,培养思想品德,发展智力和体力的教育活动。学校教育在一个国家的整个教育体系中是一种主导的教育形态。 (2)家庭教育:指在家庭内由父母或其他年长者对新生一代和其他家庭成员所进行的有 目的、打意识的教育。家庭教育从其含义上讲有广义和狭义之分,广义的家庭教育主要是指 一个人在一生中接受的来自家庭其他成员的有目的、有意识的影响;狭义的家庭教育则是指 一个人从出生到成年之前,由父母或其他家庭长者对其所施加的有意识的教育。 (3)社会教行:基本含义有广义和狭义之分。广义的社会教育和我们所说的广义的教育有差异,是指有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动;狭义的社会教育指学生和家庭以外社会文化机构以及有关的社会团体或组织,对社会成员所进行的教育

第9题:

简述地貌的基本形态和形态组合。


正确答案: 自然界的地貌形态常以单个形态或形态组合的方式存在。
通常将地貌形态中较小、较简单的地貌形态称为地貌基本形态,例如冲沟、沙丘、冲积锥等。另一类范围较大,包括若干地貌基本形态的组合体,称为地貌形态组合,例如山地、荒漠等。
地貌形态组合可以是简单的同一时代同一类型的地貌组合,也可以是复杂的不同时代不同成因的地貌组合。一般较大的地貌都是复杂的地貌形态组合体。

第10题:

条款名称中不含“团体”字样的产品,为个人保险属性产品,不能以普通保单团体业务的契约形式承保。条款名称中含有“团体”字样的产品,为团体保险属性产品,只能以普通保单团体业务的契约形式承保。


正确答案:正确