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多难兴邦，请你结合实际谈谈对这句话的看法。

题目

多难兴邦，请你结合实际谈谈对这句话的看法。

参考答案和解析
正确答案:（1）2008年对于中国来说，是多难的一年。新春伊始，一场罕见的低温雨雪冰冻灾害袭击我国南方大部分地区；3月14日，“藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件；紧接着，北京奥运火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏；5月12日，四川汶川发生里氏8级特大地震，数万生灵罹难。灾难反而更加激起了中华大地的至真大爱，磨难更加凝聚起了高涨激昂的民心民气，我们领悟到的启示只有一个——多难兴邦！
（2）多难兴邦，乃中国古训。它是历史经验的总结，蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸，但从来没有被灾难压垮，始终生生不息，繁衍发展。
（3）这是因为我国有着坚忍不拔、自强不息的民族精神，有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统；因为我们有坚强不屈的伟大的人民这种民族精神和优良传统；因为我们有全心全意为人民服务的执政党和人民政府；因为我们有一支中流砥柱般的英雄的人民军队；因为我们有不断自我完善和发展的社会主义制度。我国的应急机制，在应对一次次自然灾害的过程中不断完善和发展。
（4）多难兴邦，还因为灾难是一所大学校。自然灾害让我们付出生命的代价，灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。我们在灾难中失去的，必将在自己的进步中获得补偿。
中国人民众志成城的意志，使我们从来没有像今天这样自信：多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起，实现中华民族的伟大复兴。
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相似问题和答案

第1题：

古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”请谈谈你对这句话的理解，并结合实际谈谈你对“和谐社会”的看法。


答案：
解析：
在我理解，所谓“和而不同”，是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方；所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论．但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。在日常生活中，人们对某一问题持有不同的看法，这本是极为正常的。真正的朋友应该通过交换意见、沟通思想而求得共识；即,使暂时统一不了思想也不会伤了和气，可以经过时间的检验来证明谁的意见更为正确；因此，真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致；相反，容忍对方有其独立的见解，并不去隐瞒自己的不同观点，才算得上赤诚相见、肝胆相照。但是，那些营营苟苟的小人却不是这样，他们或是隐瞒自己的思想，或是根本就没有自己的思想，只知道人云亦云、见风使舵；更有甚者，便是党同伐异、以人划线：凡是“朋友”的意见，即使是错了也要加以捍卫；凡是“敌人”的观点，即使是对的也要加以反对。这样一来，人与人之间就划出了不同的圈子，形成了不同的帮派。其“朋友”的真

第2题：

结合实际，请你谈谈对教师专业化的理解和认识


正确答案:1）教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程和结果，以及社会为实现教师职业的专业地位而努力的过程。它包含两个方面，一是教师个体的专业化，一是教师职业的专业化。
2）要理解这个问题，应把握以下几点：第一，教师专业是复合性的专业，包括学科的专业性，也包括教育的专业性；第二，教师专业化的实现是一个多方面多主体努力的过程，既需要教师自身的巨大努力，也需要国家、政府、大学的努力；第三，教师专业化有多方面的内涵，即服务宗旨或专门功能、专业训练、专业权限、专业团体、专业地位；第四，教师专业化是一个持续的努力过程。（本题要求有联系实际的内容，形式可以多种多样，占3分。）

第3题：

下列语句中语气最委婉的一句是：( )

A.对这件事的看法，你可以和我谈谈。
B.请谈谈你对这件事情的看法，好吗？
C.你能不能谈谈对这件事的看法呢？
D.请你告诉我，你对这件事的看法。

答案：B
解析：
A项运用了肯定的语气，D项运用了祈使的语气，语气均较强烈。B、C项均运用询问语气，前者使用“请……好吗”，语气更委婉，故本题选B。

第4题：

请你谈谈对“读书无用论”的看法


正确答案: 之所有会有“读书无用论”这种观点是因为，过去靠高考改变命运的农村青年面临无能为力的几大难题：比如，高昂的学费让贫困家庭难以负担；花费巨额费用大学毕业后却找不到工作等。在一些农村学校放弃高考的学生约占所有学生的三分之一。究其深层次原因：
首先，教育成本与就业状况形成鲜明对比。近年来，一方面是大学学费的节节攀升，上学成本越来越高，家长承受的压力越来越大，另一方面是高校毕业生就业压力不断加大，年年都有“最难就业季”的说法，大学毕业生尤其是本科生的薪资水平即使是和一些技术工人、农民工相比，也是越来越不好看的。这就使得很多人成为了“读书无用论”的支持者。
其次，社会不公现象加剧“读书无用论”的蔓延。现在社会上的“拼爹”现象多发，靠关系获得发展、借人脉获取资源，一再地挑战者社会的公平底线。“官二代”、“富二代”阻断了平民子弟的就业通道和上升空间，依靠考大学改变命运的难度越来越高。一部分生活在底层的孩子也爬到了知识的巅峰，但却无法帮助自己在生活上继续攀登。
最后，学无所用是很多学生难就业的重要因素。在连续多年的“最难就业季”的影响下，许多人做了企业调查。调查表明，不是大学生太多，而是对路子、用得上的大学生太少。这就暴露出目前我国各高校的专业设置、能力培养、就业服务等方面与市场对接的断裂严重，培养的人才无用武之地。
扭转“读书无用论”的思潮，促进社会公平：
第一，提高办学质量，提高教育回报率。在健康的教育环境中，学生的教育选择多元、成才选择多元是合理的人才培养机制。这就要求大学要提高教学质量，提高教育回报率，让更多人能够真正通过知识改变命运。
第二，创造良好的就业环境，让学生享有平等发展的机会。降低大学费用，提高学生素质根据市场调整专业方向，培养社会需要的人才，同时拓展大学生就业渠道，才是正途。寒门上升通道不应该被阻断。
第三，为学生自主选择提供空间，切实关注受教育者的权益。当学生能够靠自己的努力完成大学学业时，这样的大学竞争力必然更强。在国外，很多国家的助学贷款基本覆盖所有学生，凡是想贷款上学的学生都可以申请，这可以让学生自强自立，完全靠自己的力量读大学，不用家里资助，这样既能培养学生自强自立意识，又能保障受教育者的权益。

第5题：

结合实际谈谈你对媒介整合的看法。


正确答案: 随着信息时代的到来和传播手段的进步，媒介整合（mediaconvergencE.与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。从发展趋势来看，媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。
媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争力，以迎接WTO的国际化竞争环境。

第6题：

请你谈谈对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。


答案：
解析：
1.综合概述。
这句话是告诫我们只有把学习和思考结合在一起，才能学到确实有用的知识。
2.具体阐述学习和思考相结合的必要性。
第一，只学习而不思考的弊端。一味地学习书本知识，而缺乏一定的思考，容易不辨真伪，更无法融会贯通，学以致用。
第二，只思考而不学习的弊端。一味地苦思冥想，而缺少对书本知识的积累和研究，只能使思考变成空想，依旧无法解决问题。
第三，学习与思考相结合的重要性。学与思的结合，是掌握知识的必由之路，学习是思考的基础，思考是进步的武器，只有学而思之，才能将所学知识融会贯通。
3.点题升华。
第一，在教学工作中做到学与思相结合。教师除了通过不断学习更新知识储备以外，还要不断反思、研究自己的教学方法，用理论指导实践，在实践中巩固理论，不断提升自己的教学能力。
第二，指导学生做到学与思相结合。教师在传授知识的同时，要留下更多的时间和空间引导学生去主动思考，做到不仅知其然而且知其所以然，进而提升学生自主学习的能力。

第7题：

请你谈谈对教育技术学的学科性质、学科发展的看法。


正确答案: 教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科，是教育研究中的技术学层次的学科，它具有方法论性质，并且有明显的应用性学科和综合性学科的特点。
教育技术学的完整理论体系包括：教育技术哲学、教育技术学的基础理论部分、教育技术学的应用科学部分。
教育技术学有自己独特的，与其它学科完全不同的理论体系和相应的课程体系。
教育技术的学科发展应该从深度和广度两个维度来扩展，从深度来看，它包括理论和应用两个方面。
理论包括教学设计理论、课程开发理论、教育评价理论、绩效技术理论等的深化。应用包括教育信息化工程、课程整合、合作学习、研究性学习。
从应用方面来看，过去主要是视听媒体应用，现在主要是多媒体、网络。随着网络教育应用的深入，网上教学评价、网上课程开发、网上答疑与自动评测系统以及网上教学资源的建设等，提出了很多新的应用研究领域。
在企业培训方面，我们与国外有较大的差距。应该开展教育技术在企业培训中的应用模式和相关理论的研究，以及绩效技术对教学设计影响的研究，此外，对网络环境下的学习理论、教学理论和教学设计，也需要更深、更广的进行研究。

第8题：

请你谈谈对“人生如逆水行舟,不进则退”的看法。


答案：
解析：
此题考查考生的人生观，答题时要注意展示积极向上的态度。
(1)谈谈自己对“人生如逆水行舟，不进则退”的态度；
(2)结合自己学习和工作的实际，讲述自己是如何践行“人生如逆水行舟，不进则退”这句话的,可 谈及自己在这句话的鼓励下所取得的成就；
(3)作答时语气要诚恳，语言要中肯，避免大话、空话。

第9题：

谈谈总理对“多难兴邦”这句话的理解。


正确答案: （1）2008年对于中国来说，是多难的一年。新春伊始，一场罕见的低温雨雪冰冻灾害袭击我国南方大部分地区；3月14日，“藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件；紧接着，北京奥运火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏；5月12日，四川汶川发生里氏8级特大地震，数万生灵罹难。灾难反而更加激起了中华大地的至真大爱，磨难更加凝聚起了高涨激昂的民心民气，我们领悟到的启示只有一个——多难兴邦！
（2）多难兴邦，乃中国古训。它是历史经验的总结，蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸，但从来没有被灾难压垮，始终生生不息，繁衍发展。
（3）这是因为我国有着坚忍不拔、自强不息的民族精神，有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统；因为我们有坚强不屈的伟大的人民这种民族精神和优良传统；因为我们有全心全意为人民服务的执政党和人民政府；因为我们有一支中流砥柱般的英雄的人民军队；因为我们有不断自我完善和发展的社会主义制度。我国的应急体制机制，在应对一次次自然灾害的过程中不断完善和发展。
（4）多难兴邦，还因为灾难是一所大学校。自然灾害让我们付出生命的代价，灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。我们在灾难中失去的，必将在自己的进步中获得补偿。
中国人民众志成城的意志，使我们从来没有像今天这样自信：多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起，实现中华民族的伟大复兴。

第10题：

“国将兴，必贵师而重傅”，请你谈谈对这句话的理解。


正确答案: “国将兴，必贵师而重傅”，这句话出自《荀子·大略》，意思是国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。它深刻阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。
一方面，“尊师重道”和“尊师重教”是中华民族的优良传统。教师，对我国文化科学知识的积累和传播、对人类文明的传播和建设起着巨大的作用。可以说，人类社会创造的财富，无不凝结着教师的心血。教师的地位和作用，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重、有地位。因此，国家应该大力倡导尊师重教，发展教育事业，提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证；学生要学会尊师重道，社会要提倡并形成尊师重道的氛围，
但另一方面，贵师而重傅，还需“师贵自重”，即为人师表。“教书者须先强己，育人者须先律己。”师德者，乃教师之魂。“教师的道德品质和人格对学生有重要影响。因此，作为人民教师，要从多方面来不断提高自身的素质：
一是要提高自己的职业素养和道德，做一个思想上值得人尊重的教师，能够有资格做学生学习的榜样和典范；
二是要不断学习、与时俱进，提高自己的科学文化涵养，能够给予学生科学的指导；
三是能够热爱自己的职业和学生，用爱心和责任心投身到教育事业中。

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