知识改变命运，高考决定命运。你怎么看？

题目

知识改变命运，高考决定命运。你怎么看？

参考答案和解析

正确答案: 要辩证地理解这句话，既要看到好的一面，也要看到不好的一面。
（1）在我国现阶段，知识确实能够在一定程度上改变人的命运，高考在很多情况下也确实能够决定人的命运。
（2）在知识爆炸的时代，强调知识改变命运有其合理之处，并不为过。由于资源等各方面条件的限制，我国还无法普及高等教育。要保证高等教育的公平性，只能采取高考的形式。事实上，高考也是贫寒子弟改变自己命运重要的甚至惟一的手段。
（3）但是，知识改变命运、高考决定命运也导致了教育体制单纯以应试为目的的弊端，导致了一考定终身的现象。
（4）既要重视知识和高考的作用，又要完善考试制度。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

因对微博的无知，某局长和某主任在微博上泄露个人隐私，暴露其不道德的行为，受到有关部门的查处。有网友对他们的行为冷嘲热讽，感慨到：知识改变命运，没有知识也改变命运。以下哪项陈述最接近该网友所表达的意思？( )

A.无论是否有知识，都会改变命运
B.“知识就是力量”这一说法过于夸张，实际上，权力和金钱才是力量
C.有知识导致命运由不好向好的方向改变，没有知识导致命运由好向坏的方向改变
D.“命运”的本义就是先天注定，它不会因有无知识而改变

答案：C

解析：

题干说无知导致受到有关部门的查处，即没有知识导致命运由好向坏的方向改变，而“知识改变命运”说的是有知识使命运向好的方向改变，故C项正确而D项错误；两者改变命运的方向不同，A项说法不够准确：B项“权力和金钱”题干没有提及。故答案选C。

第2题：

今年内蒙古自治区高考出现了“高考移民”现象，特别是一些高官子女参与其中，对此你怎么看?

答案：

解析：

“十年树木百年树人”，中国自改革开放以来走人才强国之路，取得卓著成效。高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，中国大学最重要的入学考试，由教育部统一调度，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。从2015年开始高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目，这一行为的目的就是为了保证高考的公平公正。高考移民现象恰好反应了当前中国高考还存在一些教育不公平的教育问题。

出现这一现象的原因是多方面的：
　　
第一、各地之间高考制度中存在的较大高考入取分数差；
　　　　
第二、各所大学在不同地区不同的录取比率；
　　　　
第三、国家未完善对高考移民的行为进行处罚的法律法规；
　　　　
第四、当地政府没有做好相应的户籍管理工作；
　　　　
第五、新闻媒体没有对高考移民进行正确的解读，没有正确的引导人们正确看待高考移民；
　　　　
第六、学生家长没有正确认识到高考的公平公正性，从而使用了一些违法违规的行为；
　　　　
解决高考移民现象，或者说促使教育公平需要多管齐下：
　　
第一、国家继续深化教育改革，合理均衡配置教育资源；
　　
第二、各所大学应该从实际出发正确调整录取比率；
　　
第三、国家完善对高考移民的行为进行处罚的法律法规；
　　
第四、当地政府做好相应的户籍管理工作；

　　
第五、新闻媒体对高考移民进行正确的解读，正确的引导人们正确看待高考移民；
　　
第六、学生家长没有正确认识到高考的公平公正性；
促进教育公平任重而道远，解决高考移民问题还需要全国上下共同努力，相信国家坚持对教育问题下重拳进行整治，假以时日，这种现象会越来越少，最终消失。

第3题：

当前流行的一句话:“思想决定行为,行为决定习惯、习惯决定性格、知识改变命运”。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第4题：

教育公平--让知识改变命运
几百年来，我们一直遵循着“知识改变命运”这一崇高的信仰，并矢志不渝地奋斗着，希望通过知识获得人生上升的通道; 孰不知，百年之后，“十年寒窗”却难以敲开命运的大门。百年大计，教育为本。知识难改命运、寒门难出贵子暴露出来的不单单是文化氛围的“稀薄”，更是对教育不公平地严重不满。所以，为了让知识改变命运，给农民孩子一个公平的起点，实现教育公平已迫在眉睫。
　　
　　让知识改变命运，需要注重教育起点公平。起点决定终点，起点不同命运同样存在一定差异。从上个世纪九十年代后，我国农村孩子在高校中的比例越来越低，辍学率也屡次打破记录。当城市孩子沉浸在“不能输在起跑线上”、“知识改变命运”等思想熏陶下，受先天条件制约，我国仍有个别贫困地区的孩子连基本的教育“起点”都无法与城市孩子共享，教育起点不公已成为制约农村孩子知识改变命运的主要因素，反映出政府缺乏对农村教育“起点”的重视：教育资金投入相对较少，义务教育还未真正实现农村教育全覆盖，也进一步导致了教育不公，助长了“知识改变不了命运”的不良风气。享受公平的教育是人民对美好生活的向往。故此，全社会应积极行动起来，鼓励乡村教育发展，宣传知识改变命运的重要性，并不断加大资金投入力度，增加教育扶贫资金，让教育起点实现公平，让知识改变命运、改变自己、改变未来。
　　
　　知识改变命运，需要注重教育过程的公平。俗话说：百年大计，教育为本。近年来，受城乡二元化结构影响，在我国个别农村贫困地区，“寒门难出贵子”、“上学不如打工”、“知识难以改变命运”等消极观念逐渐“深入人心”，究其根源，一方面暴露出个别农村群众文化素质相对降低，但根本上也折射出我国教育过程中的不公：地方政府对农村教育“关爱”不周，城乡软硬件等教育资源分配不合理、不均衡、不公平，导致“知识难以改变命运”的风气在农村盛行。所以，为让知识真正改变命运，我们需要注重教育公平，合理分配城乡教育资源，加大对农村教育软硬件的资金投入，支持农村地区校区建设，鼓励优秀师资深入农村提供教学服务，提升农村的整体教学水平，让知识改变命运不再是梦想。
　　
　　知识改变命运，需要注重对教育结果的公平。知识，可以给人改变命运的力量。近十年，我国就业人数逐年增加，对大学生的需要也日益紧迫，但受教学水平和学历影响，仍有大部分的农村大学生难以找到适合自身的工作岗位，限制了其人生出彩的机会，问题的背后必有原因，一方面在于个别农村大学生自身能力并不高，另一方面则折射出我国教育结果的不公：受户籍制度等城乡身份差异影响，个别农村大学生虽获得一定的学习资源，但制度的弊端也造成了学历的不一，进一步加剧了“知识与命运”的分离，阻碍了其就业的道路。因此，保障教育结果的公平显得尤为重要。政府一方面应加大对企业的宣传，引导注重“能力”而非“学历”;另一方面应逐渐打破城乡二元化结构，推动身份户籍制度改革，消除城市户口与农村户口的差异，让农村学子的知识真正可以改变命运，遇见更好的未来。
　　
　　百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是实现中华民族伟大复兴的重要途径。保障教育公平，让知识改变命运，不仅仅是个教育问题，还将在一定程度上，决定我国的未来。所以，我们要充分保障教育公平，让知识发挥出改变命运的力量，汇聚实现民族复兴梦的伟大洪流。

答案：

解析：

第5题：

　教育部下发关于高考加分项目“瘦身”的通知，你怎么看?

答案：

解析：

教育部等部门此次清理、规范高考加分项目，力度大、要求严、亮点多，让人不由得为之叫好。这是对多年来社会呼吁的诚恳回应，体现了有关部门提振高考公信力、维护教育公平的决心。
　　
　　高考加分政策本是为了激励素质教育，追求一种更高层次的公平，即高考分数并不能充分反映一名考生的综合素质或特长，所以要用加分政策予以弥补。然而“理想很丰满，现实很骨感”，高考加分的效果与初衷南辕北辙，概括起来有“三宗罪”：
　　
　　一是导致弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易，各种丑闻层出不穷，各种神通花样翻新。不仅更高层次的公平如同镜花水月，连“唯分数论英雄”的低层次公平都遭到破坏，严重损害了高考公信力。
　　
　　二是高考加分反而强化了应试教育——当培养学生的特长和兴趣只是为了获得高考加分，它就会异化为更加疯狂的应试教育，增加了学生和学校的负担。比如奥赛，本应是少数学生的兴趣和特长，当它与高考加分相挂钩，就变成了难学的功课，比应试教育还应试教育。
　　
　　三是高考加分对农村学生尤其是贫困地区学生不公平——他们没条件、没机会学习各种特长，很难获得加分，在高考中自然拼不过城里学生，致使城乡教育鸿沟越拉越大，名校中农村生源比例畸低。
　　
　　高考加分涉及各种利益纠葛，清理、规范并不是容易之事，需要“壮士断腕”的决心和勇气。让人欣慰的是，这次教育部等部门没有拖泥带水，而是大刀阔斧、快刀斩乱麻，甚至不惜“一刀切”。
　　
　　细读《通知》，至少有三个亮点：一是将全国性加分项目减至最少，除省级优秀学生、中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等5类人员仍具备高校保送资格外，其他加分项目一律取消。二是对地方性加分项目作出严格要求，除了明确取消体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目外，对于其他加分项目，规定只适用于本省所属高校在本省招生，大大降低了加分的实际价值，使其成为鸡肋。三是对加分分值作出明确限定，2016年1月6日之前已经取得各种奖项、称号的学生，能否获得高考加分由各省决定，但加分分值不得超过5分。
　　
　　可以看出，这次对高考加分的清理是比较干净彻底的，只要严格按照规定执行，弄虚作假、徇私舞弊就很难获得生存空间。而严格执行的关键在于两点：一是加强信息公开，接受民众和舆论的监督;二是加强责任追究，对违规者决不姑息迁就，让弄虚作假的成本远高于收益。
　　
　　高考公平事关千万考生的切身利益，关乎无数家庭的喜怒哀乐，少一点加分项目，就会多一点高考公平。同时应该看到，许多事实证明，高考很残酷!但是，我们的高考不是“炼狱”，升入大学也并非就进入了天堂，高考不过是一场考试，大学只不过是人生的一处驿站，也并非通往罗马的必经之路。成功之路条万千，在制度寻求改革完善的进程之中，每个个体找到自己的道路才是至关重要的。

第6题：

今年高考出现很多家长带小孩子求神拜佛，现象很普遍，对此你怎么看?

答案：

解析：

俗话说“十年寒窗苦读日，今朝金榜题名时”，高考是全国统一的大学入学考试，对每个学生乃至家庭来说都是非常重要的，可以说是每个学生的一个人生转折点。对高考重视本来就是应该的、并且无可厚非，但出现考前求神拜佛，相信所谓的“神明”能够助自己高中榜单的讽刺现象，值得我们关注，主要原因有：
　　
第一，考生或者考生家长对高考的科学性认识不足，没有意识要学习考试必须靠自己平时的积累和归纳总结才能取得好成绩，学习没有捷径只有努力付出。没认识到临时抱佛脚的可笑，或者心理作用以为可以缓解考生的紧张情绪;
　　　　
第二，人们错误的思想观念以及封建社会遗留下来的一些迷信思想，自以为是一种信仰，实则是受到社会上的一些不良的社会风气的影响，尤其是被一些所谓的“风水大师”所骗，从而迷失了自我;
　　　　
第三，现在的宗教商业化越加严重，利益的驱使，使得一些教堂不再是以纯粹的净化人们的心灵为目的，媒体为了获得头条，对教会的一些报道也不够真实客观;
　　　　
第四，政府没有对宗教进行规范化的管理，尤其是一些影响较大的夸大不实的情况未能有针对性的措施进行监督处理。
　　
为了让大家崇尚科学，也让读书人不再闹出如此笑话，应该做到：
　　　　
第一，个人应正确的认识到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不要期许通过投机取巧能掌握真正的知识;
　　　　
第二，教育文化相关部门和机构应该引导人们认知科学知识的重要性，以及开展更多的相信科学的相关公益讲座或宣传，让人们能够更加了解科学，远离迷信;
　　　　
第三，宗教相关管理部门应该加强教会的管理，更加的切合实际的宣传教义，并且净化人们的浮躁的心灵。新闻媒体也要进行正确的报道以及舆论引导。
　　　　
第四，国家规范对宗教的管理，完善相应的法律法规，对一些坑蒙拐骗的所谓的“风水大师”进行严厉的处理，以儆效尤。
　　　　
我相信通过以上的几个方法多措并举，人们不仅会认识到迷信的错误性，也会从实际出发，努力奋斗。作为一名刚毕业的大学生，我也应该认识到习近平总书记说的“空谈误国，实干兴邦”的真实意义，脚踏实地，从实际出发做好自己的本职工作。

第7题：

政府欲进行高考改革，把艺术、体育纳入高考评分标准，你怎么看？

答案：

解析：

关于中学生的培养目标，我们国家做过长期的探索。以前我们提过“让学生得到德、智、体全面发展”，也推出过“德、智、体、美、劳”的考查体系。今天重提这个话题，在高考中适当考查艺术、体育，我觉得十分必要。

我们知道，随着物质的丰富，尤其是互联网的普及，我们的社会进入了一个前所未有的形态，有些现象直叫长辈们感叹“看不懂”，比如低头一族的出现，比如有些年轻人除了谋生的技术学习一下，别的书根本不看，谈不上什么人文修养等等。根据中国青少年研究所的报告，我国青少年体质连续25年呈现下降，这是令人痛心的数字。究其原因，跟我们的教育制度是大有关系的，像澳大利亚的小孩，他们在3岁以前跟中国孩子的户外活动时间是基本相当的，而一旦到了3岁以后，上幼儿园了，局面就大不一样了----澳大利亚的孩子还保有4小时的户外活动时间，而中国的孩子，比如北京市的孩子，在3到6岁的阶段，户外活动时间就只有可怜的1个钟头！要实现民族复兴的使命，没有强健体魄的国民是做不到的。现在政府提出在高考中增加考查艺术、体育科目，就是要从体制上保证青少年的全面发展，这体现了服务型政府的责任意识。这将使中小学的体育课、艺术课从“杂科”转变成主科或半主科。

当然在实施细节上需要谨慎论证，如何确定合理的艺术、体育分数占比，倾听专家意见，也可以召开听证会，必要时参考别的国家的经验。考生认为此事可以选取一两个省份先做试点，然后总结、完善、推广好经验。

第8题：

改革开放之初，1977年邓小平召开科学和教育工作座谈会，决定了一项改变无数人命运的教育政策是()。

A.知识青年上山下乡

B.家庭联产承包责任制

C.终止高考

D.恢复高考

参考答案：D

第9题：

因对微博的无知，某政府官员在微博上泄露个人隐私，暴露了其不道德行为，并受到了有关部门的查处。网友对此嘲讽到，“知识改变命运，没有知识也改变命运”。
以下哪项陈述和网友表达的意思最接近？（）

A. “命运”是由天注定的，和知识的多少无关
B.知识可以改变人的命运，如果没有知识的话，权力、金钱等也能改变人的命运
C.有知识的话，命运可以向好的方向改变；没有知识的话，命运会向坏的方向改变
D.无论是否有知识，人的命运到一定时期就会改变

答案：C

解析：

根据题干，网友的“知识改变命运，没有知识也改变命运”意思是，有知识会使命运向好的方向改变，没有知识会使得命运向坏的方向改变。故本题正确答案为C。

第10题：

因对微博的无知，某政府官员在微博上泄露个人隐私，暴露了其不道德行为,并受到了有关部门的査处。网友对此嘲讽到，“知识改变命运,没有知识也改变命运”。
以下哪项陈述和网友表达的意思最接近？（）
A. “命运”是由天注定的，和知识的多少无关
B.知识可以改变人的命运，如果没有知识的话，权力、金钱等也能改变人的命运
C.有知识的话，命运可以向好的方向改变；没有知识的话，命运会向坏的方向改变
D.无论是否有知识，人的命运到一定时期就会改变

答案：C

解析：

C [解析]根据题干，网友的“知识改变命运，没有知识也改变命运”意思是，有知识会使命运向好的方向改变，没有知识会使得命运向坏的方向改变。故本题正确答案为C。

知识改变命运，高考决定命运。你怎么看？

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容