如何理解领导是一个动态的行动过程?

题目

如何理解领导是一个动态的行动过程?

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相似问题和答案

第1题:

低保对象如何实行动态管理?


正确答案: 低保对象及其保障金因家庭经济收入的变化而随时调整变动。
⑴对已享受低保待遇的居(村)民家庭,因经济收入的变化或住址的变动,随时办理调整手续;对申请低保且符合低保条件的予以及时受理;
⑵定期对低保家庭收入情况进行复核,居(村)委一般每月对低保对象核查一次,镇(乡)、街道每季度、县(区)民政局每半年对低保对象抽查一次。

第2题:

如何理解人类社会是一个过程?


正确答案: 世界是“过程的集合体”的基本含义:
1.一切事物都是暂时的,不存在任何最终的绝对的东西。
2.人类社会的发展是一个历史过程。凡是在历史上产生的东西,最终都要在历史上消亡。
3.人的认识也是一个过程。

第3题:

领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下()等几个方面理解领导的定义。

A、领导活动不需要在特定环境下进行

B、领导活动必须在特定环境下进行

C、领导活动是动态的行动过程

D、领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务

E、领导活动的主体是领导者和被领导者


参考答案:BCDE

第4题:

领导行为是一个()过程,要受领导者、被领导者和环境因素制约。

  • A、静态
  • B、静动
  • C、动态

正确答案:C

第5题:

如何理解德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?


正确答案: (1)德育过程的长期性是由教育的长期性决定的;
(2)学生接受的教育与影响是复杂的,引起的思想矛盾斗争是经常的,出现思想品德发展上的反复是正常现象;
(3)要抓反复,反复抓,促进思想矛盾斗争的统一,逐步提高学生的思想品德。

第6题:

行动者对环境的理解与解释,实际上是一个客观环境主观化的社会建构过程。


正确答案:正确

第7题:

下列属于领导的特点的是()。

  • A、有领导者
  • B、被领导者
  • C、领导行为是一个动态过程
  • D、领导者权力
  • E、领导行为的目的等

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

作为行动研究的一个完整单元来讲,无论哪一种对行动研究过程的理解,下面那些环节是必不可少的()。

A问题

B计划

C行动

D反思


A,B,C,D

第9题:

课程实施是一个动态的过程,它研究()是如何运用的。


正确答案:一个预期的课程在实际中

第10题:

领导的概念表明()

  • A、领导行为的目的是指引和影响被领导者实现组织的预定目标
  • B、领导就是服务
  • C、领导与领导者是相同的概念
  • D、领导是一个行为过程
  • E、领导是一个动态过程

正确答案:A,D,E