着重探讨领导者之间个体差异的领导理论是()。

题目

着重探讨领导者之间个体差异的领导理论是()。

  • A、领导特性理论
  • B、领导行为理论
  • C、领导情境理论
  • D、领导权变理论
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第1题:

强调每对领导者和下属之间的个性化关系重要性的领导理论是()。

A.PM理论

B.行为理论

C.弗洛姆.耶顿模型

D.LMX理论


参考答案:D

第2题:

领导理论发展的行为论阶段,是研究者将目光转向领导者的行为上,试图通过对领导者行为的研究,找出领导者行为同领导效果之间的关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

所谓领导素质理论也称“完人理论”或“特质理论”,是专门探讨究竟什么是理想的领导者应具备的基本条件的理论。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

强调领导者与其下属之间动态关系的重要性,以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是()

  • A、领导特质理论
  • B、领导行为理论
  • C、领导—成员交换理论
  • D、领导行为的权变理论

正确答案:C

第5题:

费德勒的权变理论认为,领导者与情境因素之间是否搭配,对团队绩效有着重要的影响,在费德勒提出的情境因素中不包括( )。

A.领导与下属关系
B.工作结构
C.职权
D.工作环境

答案:D
解析:
【知识点】费德勒的权变理论的情境因素的三个维度。费德勒情境因素的三个维度分别是领导与下属关系,工作结构,职权。因此选D。

第6题:

领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。


参考答案:行为

第7题:

领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第8题:

()认为人们之所以成为有效的领导者不仅在于他们的个性,而且也在于各种不同的环境因素和领导者同群体成员之间的交互作用。

A.领导特征理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.以上均不正确


正确答案:C

第9题:

下列管理理论中,()是领导有效性评价的核心。

  • A、领导者素质理论
  • B、目标-途径理论
  • C、领导权变理论
  • D、领导者行为理论

正确答案:C

第10题:

有一种领导理论,将领导方式分为:指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者,这种领导理论是()。

  • A、权变理论
  • B、路径-目标理论
  • C、管理方格理论
  • D、生命周期理论

正确答案:B

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