有一类人思维的深度和专注于某一件事情的能力一般，但是他最擅长和别人打交道善于跟别人沟通，而且自己动手能力又特别强，这是典型的外向型人才的标准，属于（）。
第1题：
A、走神
B、上升
C、注意力
D、能力
第2题：
以旁观者的身份去观察某一件事情、某一个人,属于()。
A、直接观察法
B、参与观察法
C、一般观察法
D、间接观察法
第3题：
A.专注于客户定制的单件生产
B.专注于大规模批量生产
C.将手工定制的生产问题通过产品重组和过程重组转化为或者部分转化为批量生产问题。
D.根据某一客户特定需要生产一种产品或提供一种服务
第4题：
卢梭指出：“儿童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”卢梭这一论述实际是要求教师具有（）能力。
A移情能力
B判断能力
C反思能力
D交往能力
第5题：
第6题：
为了避免在搜集交易实例时遗漏重要的内容并保证所搜集内容的统一性和规范化，最好事先专注于某一类型的房地产。( )
第7题：
教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练，这是为了培养学生的( )。
A.辐合思维
B.发散思维
C.直观动作思维
D.抽象思维
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
动物明白自己的特性： 熊不会试着飞翔， 驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫， 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。 但是人是唯一一种不知趣的动物， 受到愚蠢与自负天性左右， 对着力不能及的事情大声地嘶吼--坚持下去！ 出于盲目和顽固， 他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情， 使自己历尽艰辛，然而收获甚微。 --斯威夫特 不管你天性擅长什么，都要顺其自然； 永远不要丢开自己天赋的优势和才能。 顺其自然就会成功， 否则，无异于南辕北辙， 结果一事无成。--西德尼•史密斯 下列论述不正确的有（）