公共管理学已形成统一、成熟的理论体系。

题目

公共管理学已形成统一、成熟的理论体系。

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相似问题和答案

第1题:

公共管理学是一门学术性与应用性相统一的学科。()


参考答案:正确

第2题:

将管理学的这样一个形成过程同人类社会的发展的不同阶段加以比较和归纳,就可以比较全面地表示出管理学的形成的三个过程:()

A.早期管理活动或实践阶段

B.早期管理思想的萌芽阶段;

C.管理理论形成阶段

D.管理理论成熟阶段


参考答案:ABC

第3题:

基于对若干基本行政价值的不同理解,形成了公共行政学发展的三大历史阶段,分别为()。

A、传统公共行政学

B、新公共行政学

C、系统管理学

D、新公共管理学


参考答案:ABD

第4题:

1992年标志着邓小平理论走向成熟,形成理论体系的是()。

  • A、党的十二大
  • B、党的十三大
  • C、南方谈话
  • D、视察上海时谈话

正确答案:C

第5题:

从党的十二大到十三大,是邓小平理论的( )

A.萌芽、酝酿阶段

B.初步形成阶段

C.逐步展开并形成轮廓阶段

D.走向成熟并形成理论体系阶段


正确答案:C

第6题:

教育管理学的发展历史经历的阶段有()

A、创始期

B、形成期

C、发展期

D、成熟期

E、完善期


标准答案:ABC

第7题:

公共管理学是在公共行政学的基础上,融合现代()等的相关理论而形成和发展起来的一门新兴学科。

A.经济学

B.政治学

C.管理学

D.组织行为学


参考答案:ABCD

第8题:

社会系统学派的形成以美国管理学家切斯特·巴纳德的现代系统理论体系的建立为标志。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是(  )

A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期

答案:C
解析:
20世纪60年代至70年代末为教育心理学的成熟时期,也叫理论建设时期。这一时期,教育心理学的内容日趋集中,比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科正在形成。布鲁纳、奥苏伯尔是这一时期的两个主要代表人物。

第10题:

科研的()阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来,统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中,使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。


正确答案:建立创新体系

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