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启蒙运动背景

题目

启蒙运动背景

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相似问题和答案

第1题：

下面是两位教师关于《欧洲的启蒙运动》一课中历史背景的教学过程：

(1)试对两位教师关于启蒙运动历史背景的教学进行评价。(8分）

(2)教师在进行历史背景的教学时应注意哪些问题？(8分）


答案：
解析：
新课程改革的目标之一，就是要教师必须改变旧有的过于单一、被动的教学方式，建立和形成能够充分发挥学生主体性的多样化的教学方式，把接受式学习与研究性学习、体验性学习、探究性学习和实践性学习密切地结合起来，以促进学生的创造性和个性的完善发展。因此，教师在设计教学过程时，一方面必须让学生“自主、合作、探究”地学，另一方面教师必须科学化、合理化、多样化地选择教学方式，因地制宜地教。

教师在进行历史背景的教学时应注意以下几点：①历史背景往往复杂多样，从中学历史教材的编写来看，历史背景有时划分为政治、经济、思想文化等因素（如新文化运动的背景）；有时划分为国内、国际因素（如五四运动的背景）；有时又包括历史条件（如国共第一次合作）和导火线或借口（如两次鸦片战争）……为了学生能够更好的理解错综复杂的历史背景，教师需要突破传统的教材范围，精挑细选一些最核心、最有价值、最有说服力的史料，补充到教学过程中，引导学生通过阅读史料，提取有效信息，得出有关历史背景的结论，一方面便于学生真正理解历史背景，另一方面培养学生分析史料的能力和辩证思维。②学生分析历史背景时，教师可从必然性和可能性两个角度引导，思路清晰、条理明确的给予概括，同时指导学生要全面客观的分析历史背景。

第2题：

“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为（）

  • A、科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
  • B、科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
  • C、有些启蒙思想家本身就是科学家
  • D、科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会

正确答案:A

第3题：

新的知识体系是指()。

A.伊斯兰文明

B.儒家文明

C.基督教文明

D.科学、技术、文艺复兴和启蒙运动所包含的理念与价值观、市场经济及其规则，以及以此为内容或背景的文学艺术作品等。


参考答案：D

第4题：

启蒙运动背景


正确答案: 1、启蒙运动的兴起是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。
2、自然科学的突飞猛进，使人们认识到可以征服自然，人类社会不断进步。

第5题：

近代西方政治制度形成的历史背景是（）。

  • A、启蒙运动
  • B、民主运动
  • C、文艺复兴运动
  • D、产业革命
  • E、农业革命

正确答案:A,C

第6题：

材料：
下面是两位教师关于《欧洲的启蒙运动》一课中历史背景的教学过程：
教师甲
步骤一：教师通过漫画展示古希腊哲学家柏拉图的“洞喻”理论，引领学生感受启蒙一词的含义，解释理性的舍义，引导学生得出专制王权、教权、特权是当时启蒙学者所指的外在权威。
步骤二：教师一步步展示下列图示，并结合史实简要讲述18世纪启蒙思想出现的背景。

步骤三：教师以“让我们一起走进启蒙时代，感受启蒙思想家对自由和理性的追求”为过渡，进入下面的教学。
教师乙
步骤一：教师让学生看PPT上的导学提纲：启蒙运动的背景是什么(依据“一定时期的思想文化是一定社会政治和经济的反映”分析启蒙运动的背景)，阅读教科书。
步骤二：教师让三个学生回答问题，学生均照着教科书把找到的结论读了一遍。之后教师又让一个学生归纳启蒙运动的背景，学生归纳如下：
欧洲资本主义经济发展；启蒙运动启迪了思想；自然科学的发展与进步；封建专制和教权主义。
步骤三：教师出示下一部分的导学提纲，继续让学生阅读教科书中的相关内容。
问题：
(1)试对两位教师关于启蒙运动历史背景的教学进行评价。
(2)教师在进行历史背景的教学时应注意哪些问题


答案：
解析：
(1)两位老师在讲授启蒙运动历史背景时，都采用了多种方式引导学生掌握启蒙运动的背景，但甲老师的做法更加优于乙老师。历史事件的背景是比较复杂的，需要从多方角度来引导学生进行理解，甲老师在讲授背景多用漫画和图示 的方法，更为形象直观，学生容易理解。而乙老师多采用学生的自主学习的方式，不利于学生的理解。
(2)历史事件的背景是复杂的。要引导学生全面分析，使其认识到历史事件发生的必然性，深刻地了解事件的过程和它对历史发展的作用与影响。

第7题：

与法国启蒙运动相比，苏格兰启蒙运动更强调以下哪一项：（）

  • A、科学
  • B、理性
  • C、罪恶
  • D、美德

正确答案:D

第8题：

苏格拉底提出“认识你自己”这一哲学命题的背景是()。


A.欧洲启蒙运动倡导理性

B.罗马教皇出售“赎罪券”

C.文艺复兴运动提倡人文主义

D.古代雅典社会出现道德危机

答案：D
解析：
苏格拉底是古代雅典的重要思想家、哲学家，四个选项中时间上只有D选项古代雅典社会出现道德危机符合苏格拉底的生活时代。

第9题：

下列关于法国启蒙运动的说法正确的是（）。

  • A、启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。
  • B、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。
  • C、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。
  • D、启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。

正确答案:A,B,D

第10题：

弗雷德里克．C．拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义（）

  • A、是对启蒙运动的彻底否定
  • B、与启蒙运动同时产生
  • C、与启蒙运动的内容基本相同
  • D、和启蒙运动在根本观念上具有一致性

正确答案:D

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