教育制度自身所具有的特征概括为()

题目

教育制度自身所具有的特征概括为()

  • A、客观性
  • B、强制性
  • C、价值性
  • D、教育性
  • E、历史性
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

统计指标是指()。

A.每个个体所共同具有的属性或特征

B.每个个体所具有的属性或特征

C.每个个体所具有的数量特征

D.总体所具有的数量特征


正确答案:D

第2题:

在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括()

A观察能力

B教育观念

C教育水平

D反省能力


A

第3题:

抽样存在的必要性缘于()本身所具的有的()。


参考答案:总体;异质性

第4题:

下列特征不属于松针叶所具有的是()。

  • A、有栅栏组织和海绵组织之分
  • B、细胞壁具褶襞
  • C、无光合作用能力
  • D、不具树脂道结构

正确答案:D

第5题:

教育制度自身所具有的特征概括为()

  • A、客观性
  • B、强制性
  • C、价值性
  • D、教育性
  • E、历史性

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

下列哪项不是藓纲植物所具有的特征( )。

A.叶状体

B.叶作螺旋状排列

C.叶具中肋

D.有蒴齿


正确答案:A

第7题:

个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为?


正确答案: 自我接纳

第8题:

词汇系统自身具有的特征包括()

A、概括性

B、模糊性

C、社会性

D、民族性


参考答案:AB

第9题:

下列特征中,苔藓植物与蕨类植物共有的特征是()。

  • A、具明显的世代交替
  • B、生殖器官为多细胞,且外层有不孕细胞保护
  • C、有性生殖为卵式生殖
  • D、精子具鞭毛,受精过程离不开水
  • E、无性生殖产生孢子
  • F、具维管组织
  • G、孢子体寄生在配子体上
  • H、孢子体和配子体均能独立生活
  • I、具胚
  • J、具原丝体

正确答案:A,B,C,D,E,I

第10题:

腐熟堆肥的特征概括为()、()、()。半腐熟堆肥特征概括为()、()、()。


正确答案:黑;烂;臭;棕;软;霉

更多相关问题