古人研究语言,以口语为主,目的是指导人们更好地运用语言。

题目

古人研究语言,以口语为主,目的是指导人们更好地运用语言。

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相似问题和答案

第1题:

()是人们相互联系的纽带。

A语言

B言语

C口语

D知识


正确答案:B

第2题:

讲授的语言包括()

  • A、教学口语和文字语言
  • B、教学口语和教案语言
  • C、教案语言和体态语言
  • D、教学口语和体态语言

正确答案:D

第3题:

语言是人们运用语言进行交际的活动。()


参考答案:错误。语言是由语音、词汇和语法构成的符号系统,是人类最主要的交际工具,是一种特殊的社会现象;而言语是人们运用语言进行交际的活动,是个体借助语言材料传递信息、交流思想、表达情感和影响别人的过程。

第4题:

()是人们某种目的,在一定环境中以口头形式运用语言的一种活动。


正确答案:表达

第5题:

“以语言运用为中心”是语言学家研究语言的途径与方法。


正确答案:错误

第6题:

语言经济学作为一门新兴的交叉学科,是运用经济学的概念、分析方法及工具,把语言作为变量,不仅研究语言本身产生、发展、演化和变迁的规律和路径,语言对个体的作用机理和传导机制等内容,而且考察语言在经济活动中的作用以及语言和经济活动之间的关系,并在此基础上,为语言教育、翻译等语言产业的发展及相关语言政策的制定提供建议。
根据上文意思,下面说法有误的是_________。

A.语言经济学是运用经济学的方法研究不同语言的产生和演化
B.语言经济学的研究重点是语言、语言政策及其演变对经济活动的影响
C.语言经济学的研究目的是使语言更好地服务于经济发展和社会生活
D.从学科发展的角度来看,语言经济学将有效促进语言学和经济学之间的跨学科互动,对推动经济学和语言学的发展都有着重要意义

答案:B
解析:
根据提问可知,本题为细节判断题。
A 项,对应文段“研究语言本身产生、发展、演化和变迁的规律和路径”,故该项表述正确,排除;
B 项,由文段“不仅研究语言本身产生、发展、演化和变迁的规律和路径,语言对个体的作用机理和传导机制等内容,而且考察语言在经济活动中的作用以及语言和经济活动之间的关系,并在此基础上,为语言教育、翻译等语言产业的发展及相关语言政策的制定提供建议。”可知,研究重点应该为递进词“而且”后的内容,该项未提及“语言和经济活动之间的关系”和“······提供建议”,表述错误,当选。
C 项,对应文段“考察语言在经济活动中的作用以及语言和经济活动之间的关系,并在此基础上,为语言教育、翻译等语言产业的发展及相关语言政策的制定提供建议”可知,语言经济学可以对这两个方面带来有利影响,表述正确,排除;
D 项,对应文段“语言经济学作为一门新兴的交叉学科”以及“考察语言在经济活动中的作用以······提供建议”可知,两个学科融合发展会带来很好的结果,表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为 B。

第7题:

领导讲话稿的语言要求()

  • A、以书面语为主
  • B、以口语为主
  • C、介于书面语和口语之间
  • D、精练、准确、通俗、易懂

正确答案:C,D

第8题:

以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。

A、第一语言教学

B、第二语言教学


参考答案:A

第9题:

在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验,这种语言教育属于()

  • A、渗透的语言教育
  • B、专门的语言教育
  • C、日常生活的语言教育
  • D、基本的语言教育

正确答案:A

第10题:

古人研究语言,以口语为主,目的是指导人们更好地运用语言。


正确答案:错误

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