个体的生存受到威胁时,人类的行为主要受到社会性需要的支配。

题目

个体的生存受到威胁时,人类的行为主要受到社会性需要的支配。

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相似问题和答案

第1题:

社会性心理需求中满足员工安全需要的行为可以是( )。
A.免受失业和经济危机的威胁 B.比其他的竞争者更出色
C.避免任务或者决策失败的危险 D.免受疾病和残疾的威胁
E.避免受到伤害或处于危险的环境


答案:A,C,D,E
解析:

第2题:

马斯洛的观点认为,个体在感到未来不可预测,组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时,该个体产生的主要需要是()。

A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱需要
D.尊重需要

答案:B
解析:
安全需要指人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平。

第3题:

我们可将社会学习观点的主要内容总结为以下方面()。

A、强调个体在特定环境中的行为取决于当时环境的特殊性

B、强调个体在特定环境中的行为取决于个体对环境的评价和对周围人类似行为的模仿与观察

C、当个体认识到环境中的其他个体在某个特定行为上受到奖赏或惩罚时,观察的经验将对个体的行为起强化的作用

D、强调个人行为与他人行为的关系


参考答案:ABCD

第4题:

判断一个国家的生存、发展环境是否(),主要是看该国的国家利益(生存与发展)是否受到外来的威胁和挑战。

  • A、幸福
  • B、愉快
  • C、安全
  • D、通畅

正确答案:C

第5题:

满足安全需要的行为包括(  )。


A.免受失业和经济危机的威胁

B.受到许多人的喜欢

C.避免任务或者决策失败的风险

D.免受疾病和残疾的威胁

E.避免受到伤害或处于危险的环境

答案:A,C,D,E
解析:

根据弗雷德·鲁森斯所著的《组织行为学》中的划分,满足安全需要的行为包括:①有一份稳定的工作;②免受失业和经济危机的威胁;③免受疾病和残疾的威胁;④避免受到伤害或处于危险的环境;⑤避免任务或者决策失败的风险。

第6题:

危难的状态包括( )。

A.个体的基本生活能力受到严重削弱
B.个体的自身生存受到严重威胁
C.个体的身体受到严重损伤
D.个体的生命遭遇危机
E.个体的心理受到创伤

答案:A,B,C,D
解析:
危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁,以致生命遭遇危机的状态。在当代社会,某些极度贫困者,因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者,有自杀倾向的人,吸毒成瘾者等都可能陷入危险境地而不能自拔,需要他人救援。社会工作者的目标之一就是帮助他们脱离危难。

第7题:

按照马斯洛的观点,个体在感到未来不可预测、组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时,该个体所产生的主要需要是

A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要

答案:B
解析:
安全需要的表现是人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。

第8题:

当自己的生命受到威胁时应该怎么做?当他人生命遭遇困境需要帮助时应该怎么做?


参考答案:当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

第9题:

根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )

A.学习是有目的的
B.学习是形成认知地图
C.个体学习受到成长需要的支配
D.个体行为受到行为结果预期的支配

答案:C
解析:
符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。他认为学习者所学到的东西并不只是简单的机械的运动反应,而是达到目的的符号及其意义。其最著名的实验是“小白鼠认知地图”实验,其中并未体现出C选项的内容。

第10题:

最能体现Maslow’s人类基本需要中自我实现需要的是()

  • A、他人的认可
  • B、免于疼痛
  • C、免于受到心理上的威胁
  • D、现实感的增加和解决问题能力的增加

正确答案:D

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