文学批评家应有怎样的素养?

题目

文学批评家应有怎样的素养?

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相似问题和答案

第1题:

试论文学批评家之职责。


正确答案: 文学批评家的职责可以归纳为:
第一,对文学作品或者其它文学现象作出意识形态评价,阐明一定的文学主张和文学观点,引导文学沿着一定的方向发展。由于这种意识形态评价总是按照一定的阶级、民族和时代的社会现实状况以及哲学观、政治观、宗教观、道德观、艺术观来进行的,因而这种评价就不可避免的有其阶级性、民族性、时代性。
第二,通过对文学作品的静审的艺术分析和科学的评价,发现和总结作家成功的艺术创作经验并上升为理论,以帮助作家提高创作水平,创作出质量更高的艺术作品。
第三,通过对文学作品的意识形态评价和艺术分析,引导读者的接受和消费。从根本上来说,批评家作为读者,批评作为一种接受方式,具有社会接受的性质,体现和代表着一定的社会接受主体对文学的接受心理、接受要求和接受水平。
第四,通过批评来发展和完善自己的批评理论,扶持和培养自己的批评队伍,使批评自身发挥更好的效能。

第2题:

文学批评家的职责有哪些?


正确答案: 文学批评家是在文学创造活动和文学接受活动中产生的。文学批评家有自己的职责,主要有这几方面:第一通过对文学作品或文学现象做出意识形态的评价,阐明一定的文学主张和文学观点,引导文学向一定方向发展;第二通过对文学作品或文学现象作出的艺术分析和科学批评,发现和总结作家成功的艺术创作经验并上升到文学理论,以帮助作家提高创作水平;第三通过对文学作品或文学现象的意识形态分析,引导读者的接受和消费;第四通过批评来发展和完善自己的批评理论。

第3题:

网络文学批评的主体是()

A. 专业批评家

B. 职业批评家

C. 网民

D. 政府


标准答案:C

第4题:

文学批评家对艺术理解的先决条件是()

  • A、良好的艺术素养
  • B、对文学的挚爱之情
  • C、深厚的理论基础
  • D、高尚的道德修养

正确答案:B

第5题:

文学批评家应有什么样的态度?


正确答案:实事求是的科学态度,客观全面的公正态度,艺术民主的平等态度。

第6题:

李贽大胆地打破封建士大夫对文学的传统偏见,为我国通俗文学最初的研究家和批评家。


正确答案:正确

第7题:

怎么理解文学批评家的素养?


正确答案: 批评家的素养是指批评家的素质和修养。修养的修其实就是学习〈研究、锻炼〉,养是培养教育使其成长。因而,修养意味着一个人思想、德行及知识技能经过长期的学习锻炼培养所达期的一定的水平。批评家的素质是批评家长期修养造成的。
艺术家要有良好的素质就必须要有良好的修养,主要的有这样几个方面:第一是思想理论修养批评家要有较高的思想理论修养,使自己的批评既有思想的敏锐性又有理论的深刻性。第二是专业艺术修养,马克思曾说过:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人。”批评更是如此,一般而论,文学批评只有建立在文学鉴赏的基础上才能真正展开,否则批评就是一种“隔靴搔痒”的批评,无法按照文学自身的规律提出发人深思的意见。
因此,作为一个文学批评家就得有文学修养,懂得文学的知识和理论,了解文学的规律和特点,知道创作的复杂和艰辛。第三是知识技能修养,即批评家要具有各种广博的社会生活知识和多方面的技能。

第8题:

任何一本所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过,并且任何一个读过点什么都将谈论到它,任何一个批评家都将赞许那些推崇批评家本人的人的任一作品,张因铣推崇每位批评家,由此可见 ( )

A.张因铣写了很多作品

B.所有文学工作者都读过张因铣的作品

C.张因铣作品被所有批评家读过

D.张因铣所有作品都被所有的文学工作者谈论


正确答案:B
72.B【解析】考查直言命题的推理。由“张因铣推崇每位批评家”和“任一个批评家都将赞许推崇他的任一人的任一作品”可以得到,所有批评家都将赞许张因铣的任一作品;再由“任何一本被所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过”可以推出,张因铣的任一作品都被每个文学工作者所读过。

第9题:

批评家的态度和素养


正确答案: 其态度是首先应该有坚持实事求是的科学态度;其次要有坚持客观全面的公正态度;再次要有坚持艺术民主的平等态度。主要的素养有思想理论修养、专业艺术修养、知识技能修养。

第10题:

文学批评家的职责大致可归纳为那些方面?


正确答案:一、对文学作品或其他文学现象作出意识形态评价,阐明一定的文学主张和文学观点,引导文学沿着一定的方向发展。
二、通过对文学作品的精审的艺术分析和科学评价,发现和总结自己成功的艺术创造经验并上升为理论,以帮助作家提高创造水平,创造出质量更高的艺术作品来。
三、通过对文学作品的意识形态的评价和艺术分析,引导读者的接受和消费。
四、通过批评来发展和完善自己的批评理论,扶持和培养自己的批评队伍,使批评自身发挥更好的效能。