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怎么理解文学批评家的素养？

题目
问答题
怎么理解文学批评家的素养？
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相似问题和答案

第1题：

文学批评家的职责有哪些？


正确答案: 文学批评家是在文学创造活动和文学接受活动中产生的。文学批评家有自己的职责，主要有这几方面：第一通过对文学作品或文学现象做出意识形态的评价，阐明一定的文学主张和文学观点，引导文学向一定方向发展；第二通过对文学作品或文学现象作出的艺术分析和科学批评，发现和总结作家成功的艺术创作经验并上升到文学理论，以帮助作家提高创作水平；第三通过对文学作品或文学现象的意识形态分析，引导读者的接受和消费；第四通过批评来发展和完善自己的批评理论。

第2题：

批评家的态度和素养


正确答案: 其态度是首先应该有坚持实事求是的科学态度；其次要有坚持客观全面的公正态度；再次要有坚持艺术民主的平等态度。主要的素养有思想理论修养、专业艺术修养、知识技能修养。

第3题：

网络文学批评的主体是()

A. 专业批评家

B. 职业批评家

C. 网民

D. 政府


标准答案：C

第4题：

怎么理解文学的一般意识形态性？


正确答案:根据马克思主义哲学的观点认为文学是反映生活的一种特殊的思想意识形态。这就是说，文学就其最根本的性质来说，都是作家从一定的立场、观点出发对社会人生所作的一种评价性的反映的产物；就是说它本质上是一种社会意识形态，一般形态的性质可以从反映性（认识性）和实践性两方面来看：反映性是由意识形态的精神属性所决定的。
它首先表明文学作为一种精神的现象不是主观自生的，归根到底是社会存在在作家头脑里反映的产物。反映具有自己的能动性。实践性是由意识形态的价值属性所决定的。如果说，反映主要是一种理智活动，是外部事物向主观意识转化的活动；那么，实践则主要是一种意志活动，是主观意识向客观事物的转化活动，表现为文学对于形成读者的人生观、价值观方面的巨大影响以及对于激励和推动读者积极介入社会人生方面的重要作用。

第5题：

文学批评家对艺术理解的先决条件是（）

  • A、良好的艺术素养
  • B、对文学的挚爱之情
  • C、深厚的理论基础
  • D、高尚的道德修养

正确答案:B

第6题：

怎么理解文学批评家的素养？


正确答案: 批评家的素养是指批评家的素质和修养。修养的修其实就是学习〈研究、锻炼〉，养是培养教育使其成长。因而，修养意味着一个人思想、德行及知识技能经过长期的学习锻炼培养所达期的一定的水平。批评家的素质是批评家长期修养造成的。
艺术家要有良好的素质就必须要有良好的修养，主要的有这样几个方面：第一是思想理论修养批评家要有较高的思想理论修养，使自己的批评既有思想的敏锐性又有理论的深刻性。第二是专业艺术修养，马克思曾说过：“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。”批评更是如此，一般而论，文学批评只有建立在文学鉴赏的基础上才能真正展开，否则批评就是一种“隔靴搔痒”的批评，无法按照文学自身的规律提出发人深思的意见。
因此，作为一个文学批评家就得有文学修养，懂得文学的知识和理论，了解文学的规律和特点，知道创作的复杂和艰辛。第三是知识技能修养，即批评家要具有各种广博的社会生活知识和多方面的技能。

第7题：

文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的（）

  • A、欣赏力
  • B、理解力
  • C、领悟力
  • D、推想力

正确答案:D

第8题：

试论文学批评家之职责。


正确答案: 文学批评家的职责可以归纳为：
第一，对文学作品或者其它文学现象作出意识形态评价，阐明一定的文学主张和文学观点，引导文学沿着一定的方向发展。由于这种意识形态评价总是按照一定的阶级、民族和时代的社会现实状况以及哲学观、政治观、宗教观、道德观、艺术观来进行的，因而这种评价就不可避免的有其阶级性、民族性、时代性。
第二，通过对文学作品的静审的艺术分析和科学的评价，发现和总结作家成功的艺术创作经验并上升为理论，以帮助作家提高创作水平，创作出质量更高的艺术作品。
第三，通过对文学作品的意识形态评价和艺术分析，引导读者的接受和消费。从根本上来说，批评家作为读者，批评作为一种接受方式，具有社会接受的性质，体现和代表着一定的社会接受主体对文学的接受心理、接受要求和接受水平。
第四，通过批评来发展和完善自己的批评理论，扶持和培养自己的批评队伍，使批评自身发挥更好的效能。

第9题：

文学批评家应有怎样的素养？


正确答案:一、思想理论素养；二、专业艺术素养；三、知识技能素养。

第10题：

怎么理解文学的审美意识形态性？


正确答案:文学作为审美意识形态是一般意识形态的特殊形式，是审美与意识形态的复杂组合形式，从目的看，文学既是无功利性的也是功利性；从方式看，文学既是形象的，也是理性的；从态度看：既是情感的，也是认识的。

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