归纳作为科学的思维方法，它的特点是（）。
第1题：
现代历史地理学在研究思维和方法上的两个特点是（）。
A.归纳和演绎
B.尽全时空和人地互动
C.抽象思维和逆向思维
第2题：
在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
第3题：
A、直线思维、逆向思维、跳跃思维、总结思维、平行思维、科学思维
B、直线思维、逆向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维
C、直线思维、正向思维、活跃思维、总结思维、平行思维、科学思维
D、直线思维、正向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维
第4题：
法律义务的履行表现为（）两种形式。
第5题：
科学思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体等方法。
第6题：
以下思维方法中，得出的结论具有必然性的是（）
第7题：
科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。
第8题：
A、信息思维
B、综合思维
C、定量思维
D、系统思维
第9题：
简述科学思维逻辑方法：归纳与演绎的关系。
第10题：
（）是用科学的抽象概念揭示事物的本质，表达认识现实的结果