分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
第1题：
A、指导读者做好读书笔记
B、树立高尚的阅读动机，激发阅读兴趣
C、设置问题情境，增强阅读兴趣
D、创设各种条件，在实践中培养浓厚的阅读兴趣。
第2题：
读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要，应当得到（）。
第3题：
第4题：
科技读者的阅读需要，主要是（）和（）。
第5题：
读者阅读需要有哪四种类型？
第6题：
析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
第7题：
对于读者的研究型阅读需要，（）要摸清情况，权衡轻重，采用不同方式，（）地收集和提供有关文献。
第8题：
A.导读工作包括阅读行为的培养与引导
B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣
C.导读工作需要指导读者的阅读方法
D.导读工作可以不关心读者的阅读动机
第9题：
指导读者阅读图书，包括两层含义，一是对读者阅读内容的指导；二是对读者（）的指导。
第10题：
研究型阅读需要是指读者（）的阅读需要。