团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有（）。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

做好青少年心理卫生工作的基础是（）

A了解青少年身心发展的特点和规律

B了解青少年生理发育的特点和规律

C了解青少年心理发展的一般规律

D了解影响青少年心理发展的因素

第5题：

从团体发展过程看影响团体心理辅导效果的因素有哪些？
（一）前置因素前置因素包括四项：团体前的准备、团体成员、团体领导者及团体处理。
（1）团体前的准备因素包括筛选成员方式及适用的标准、团体开始前的教育准备工作、团体成员的组合等。
（2）团体成员因素包括性别、年龄、受教育状况、社会经济地位、参加动机、对团体辅导的期望程度、人格特质，行为方式、症状等。
（3）团体领导者因素包括性别、年龄、受教育状况、人格特质、领导行为、理论技巧等。
（4）团体处理因素包括团体性质、咨询理论及治疗焦点、团体结构及活动设计、团体规模等。
（二）中介因素中介因素包括两项：团体过程及团体发展阶段因素。
（1）团体过程因素包括角色地位、语言、非语言行为、自我表露、反馈等团体内沟通的形式。
（2）团体发展阶段因素包括主题的改变、行为的改变、领导者行为的改变、成员与领导者行为互动的改变。（三）后效因素后效因素指团体效果，包括成员行为改变效果评估等。
略

第6题：

第7题：

团体心理咨询的形式有（）

A发展性团体咨询

B训练性团体咨询

C治疗性团体咨询

D预防性团体咨询

E诊断性团体咨询

第8题：

第9题：

简述影响青少年心理发展的因素。
1.生物影响（包括遗传、先天素质）。
2.环境影响（包括家庭环境、教育影响）。
3.主观能动性（是指个体的主观意识、主观态度和主体活动对客观世界能动的积极作用，包括个体在实践中能动地认识世界和改造世界，并在这一过程中使自己得到发展和提高。是心理发展的内部动力）。
略

第10题：

根据勒温的观点，心理辅导与咨询中常说的团体有训练团体、（）团体和学习团体。
个人成长
略