第1题:
不属于影响心理发展的因素是()
A、遗传
B、环境
C、成熟与学习
D、疾病
第2题:
下列观点中属于二因素论的有( )。
A.遗传与环境在心理发展中的作用可以相加
B.遗传与环境在心理发展中的作用可以相乘
C.遗传与环境在心理发展中是各自发挥作用的
D.遗传与环境在心理发展中是没有关系的
第3题:
环境对个体发展有何影响?
第4题:
简述社区环境对青少年心理健康的影响。
包括社区自然环境和社区人文环境。自然环境主要指社区内的建筑物、道路、空气、阳光、水、光线、绿化、居住空间等,人文环境主要指社区内的人际交往与人际关系。
社区环境对青少年的心理健康的影响就是通过自然环境和人文环境的综合作用来实现的。
社区的自然环境因素中,社区空间对青少年的人际交往有重要影响。
青少年的行为与环境密切相关,在相同的环境条件下,青少年的行为十分相似。
现代城市单元式的高层楼房环境,大大限制了青少年与社会接触的时间与空间,容易使青少年形成孤独、离群、依赖、忧郁、不善交际等性格特点。
略
第5题:
第6题:
青少年心理发展主要是社会环境影响的结果。()
第7题:
第8题:
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。
A.环境不会影响生理成熟
B.环境影响遗传物质因素的变化
C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响
D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析
第9题:
论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果?
1、遗传与环境对心理发展的作用是相互约束、相互依存的,即一个因素大小、作用的方式依赖于另一个因素。
2、遗传与环境的相对作用不是始终固定不变的。
青春期生理发育对青少年心理发展存在的影响:
①对身体容貌的敏感性增强。
②产生性意识。
③产生成人感。
④独立性与闭锁性的发展。
影响青少年心理发展的主要因素:
①生物影响。
②环境影响。
③主观能动性。
略
第10题:
早熟对于青少年的心理发展有哪些影响?
早熟对于不同性别的男孩和女孩的影响是不同的。早熟的男孩的心理体验比同龄的男孩要丰富,与正常成熟的同龄女生更接近。因而,他们更喜欢、愿意与同龄女生交往。由于他们身体上成熟,体魄健壮,在体育活动中表现出色,很容易得到同伴的敬佩、羡慕、尊重;也容易得到家长、老师的青睐,成为受欢迎的人物或当上班级干部。
早熟的女孩与早熟男孩相比,早熟女孩体会到了更多的麻烦、苦恼。对这种在时间上早成熟3~4年的女孩来说,会品尝到周围同伴都未曾有过的体验、感受与变化,会产生与同龄人“不同步”的感觉,因而易使她们心理焦虑、紧张与负担过重,造成自信心方面的障碍,形成不良的自我概念。
略