“风雨如晦,鸡鸣不已”句中“晦”可以解释为()。

题目

“风雨如晦,鸡鸣不已”句中“晦”可以解释为()。

  • A、草木凋零
  • B、隐晦
  • C、含蓄
  • D、夜晚
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第1题:

举例说明下列各代数式的意义:

(1)2x 可以解释为__                

(2)(a+b)/2可以解释为____         ;

(3)8a3可以解释为____              


(1)2x 可以解释为一支笔的价格为x,购买2支笔花费的总钱数

(2)(a+b)/2可以解释为_a,b的和的一半

(3)8a3可以解释为8个棱长为a的正方体的体积和

第2题:

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(原创)

A、对峙/有恃无恐 机杼/毁家纾难 阿谀/刚正不阿

B、伉俪/引吭高歌 炽热/独树一帜 呕吐/吐故纳新

C、儒生/相濡以沫 偌大/一诺千金 暴露/泄露天机

D、宵禁/不屑一顾 教诲/风雨如晦 横财/横行霸道


正确答案:B
1、B (A阿谀/刚正不阿,读音同;C儒生/相濡以沫,读音同;D 教诲/风雨如晦,读音同。)

第3题:

下列词语中没有错别字的一组是( )

A.切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收

B.气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃

C.招募 度假村 有恃无恐 试目以待

D.怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正


正确答案:D
D【解析】A.悬梁刺骨—悬梁刺股B.水笼头—水龙头C.试目以待—拭目以待

第4题:

对CMM可以解释为:<()>。


正确答案:色彩管理模块,或者色彩管理色彩匹配方法

第5题:

“诲人不倦”一词中的“诲”和“风雨如晦”中的“晦”都读()

  • A、huì
  • B、huǐ

正确答案:A

第6题:

疏房床笫几度。此句中的“几”应解释为()。

A、几乎

B、询问数目

C、茶几

D、几许


正确答案:C

第7题:

“砍头不要紧,只要主义真”,这是________的力量:“国不可以不救,他人不去救,则唯靠我自己”,这是________的方向。风雨如晦,鸡鸣不已,仁人志士不屈不挠,革命先烈前赴后继,没有他们就没有新中国的诞生。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.知识 前进
B.群众 奋斗
C.信仰 行动
D.坚持 努力

答案:C
解析:
第一步,分析第一空。该空前的“这”指代的是“砍头不要紧,只要主义真”,“主义”代表的是某种思想、品质、作风等,是方向和信念。A项“知识”、B项“群众”和D项“坚持”均无法与“主义”形成对应,排除A项、B项和D项。C项“信仰”意为对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或榜样,符合语境。答案锁定C选项。
第二步,验证第二空。根据“唯靠我自己”及“仁人志士不屈不挠,革命先烈前赴后继”可知,是强调如何救国,是“行动”的方向,符合文意

第8题:

下列四组词语中,没有错别字的一组是()

A.励行节约兴高采烈称心如意张慌失措

B.真知灼见胁从不问行迹可以席不遐暖

C.功亏一匮严惩不贷出奇制胜英雄倍出

D.颐指气使风雨如晦并行不悖恪尽职守


参考答案:D

第9题:

《诗经》是我国历史上的第一部诗歌总集,对我国诗歌产生了深远的影响。《诗经》的佳句传唱千古。例如,首篇《关鸠》的:关关雎鸠,在河之洲()就是脍炙人口的名句。

  • A、所谓伊人,在水一方
  • B、执子之手,与子偕老
  • C、风雨如晦,鸡鸣不已
  • D、窈窕淑女,君子好逑

正确答案:D

第10题:

“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。”出自《诗经》中的哪一篇?


正确答案:“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。”出自《诗经》中的《郑风·风雨》。

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