简述内容分析与内容分析法的区别。

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简述内容分析与内容分析法的区别。

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相似问题和答案

第1题：

文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
非接触性；定量分析
略

第2题：

简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。

正确答案: （1）内容分析不同于内容分析法。
（2）内容分析不同于对文学作品，新闻作品的分析。

第3题：

简述内容分析法的一般过程。

正确答案：①建立研究目标
②确定研究总体和选择分析单位
③设计分析维度及体系
④抽取分析材料(抽样)
⑤量化处理
⑥统计处理

第4题：

内容分析法的信度分析基本过程是什么？

正确答案: 1.对评判者进行培训；
2.由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析；
3.对他们各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算；
4.根据评判与计算结果修订分析维度（即评判系统）或对评判者进行培训；
5.重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

第5题：

文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。

A、对相关文献进行分析综合
B、对文献样本进行技术性处理
C、鉴别评价文献内容
D、定量的统计描述

正确答案:A,C

第6题：

内容分析法是一种研究方法

正确答案: 贝雷尔森定义为“对于传播内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法。”它不研究内容分析在传播过程中的地位和意义，传播内容（信息）的实质和分类，信息符号的区别及其内在的关联性等基本问题。内容分析就是研究被分析的内容。“内容”是社会上传播和各种各样的信息。传播内容是一个主要因素，体现和表达传播者的意图与愿望。

第7题：

什么是内容分析法？

正确答案:内容分析法，就是把非定量的文献史料、语言习惯等带有特征的因素设法转换成可以量化处理的数据，然后对这些数据进行定量分析并做出相应的判断。

第8题：

内容分析法的信度分析的基本过程。

答案：

解析：

【答案要点】内容分析法的信度分析的基本过程是：
(1)对评判者进行培训。
(2)由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析。
(3)对评判者各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算。
(4)根据评判与计算结果修订分析维度(即评判系统)或对评判者进行培训。
(5)重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

第9题：

试述内容分析法的一般过程。

正确答案: 内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。在教育科学研究中，内容分析法可用于多种研究目标的研究工作。主要的类型有：趋势分析、现状分析、比较分析、意向分析。
1.研究总体的确定直接依赖于研究目标的建立，在适当的研究目标建立起来后，就可以分析、确定出它的研究总体。
2.分析单位是指在内容分析法中描述或解释研究对象时，所使用的最小、最基本的单位。
3.设计分析维度有两种基本方法：
（1）采用现成的分析维度系统；
（2）研究者根据研究目标自行设计。
4.抽样工作包括两个方面的内容：
（1）界定总体；
（2）从总体中抽取有代表性的样本。
5.内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、日期抽样、分析单位取样。

第10题：

简述内容分析法的优缺点？

正确答案: 优点：成本低、省时省钱。便于重复研究。允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。
缺点：只能研究记录下来的信息内容，同时由于研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，内容分析常常要面对信度和效度方面的问题。

简述内容分析与内容分析法的区别。

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