问题:下列关于“受益主体”的说法中正确的是()A、它指那些获得利益的人B、它指那些被政策分析者视作正当获益者的那些人C、它广义上指全体拥有公民权的人D、它狭义上指政策制定者原本没有设想的受益者
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问题:以“破字当头,突破定势思维,一切从零开始”为宗旨的思维方法属于()。A、对演法B、哥顿法C、头脑风暴法D、零起点法
问题:公共机构的特性是什么?
问题:试论述公共政策评价标准大致有哪些方面?
问题:依据(),可将公共政策分为元政策和总政策。A、公共政策所要实现的目标综合程度不同B、公共政策所发生的领域不同C、分配的利益不同D、是否涉及政府的实质性活动
问题:试述公共政策的效果有哪些类型?
问题:国内政策环境包括()A、自然地理环境B、经济社会环境C、政治法律环境D、文化环境
问题:公共政策主体能力
问题:()是政策执行力的重要来源,发挥着核心作用。A、政策执行者B、政策制定者C、公民D、利益集团
问题:政策执行再决策的主要依据是()。A、主要任务、目标、路线的变化B、政策环境的变化C、人们认识的深化D、政策偏差的产生E、政策副作用的产生
问题:公共政策学的创立者是拉斯韦尔。
问题:公共政策学的研究对象是()A、公共组织B、公共政策C、公共秩序D、社会伦理
问题:在政策学习的类型中,决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为()A、工具学习B、概念学习C、问题学习D、社会学习
问题:()是政策决策者最终作出的、用以“确立公共政策行动的法律地位、指导公共政策的活动方向、设定公共政策的活动内容的决定。”A、政策选择B、政策决定C、政策宣示D、政策执行
问题:灵活变通的政策分析方法,往往鼓励政策分析人员大胆思考、勇于探索,善于做出鲜有的、不符合一般常理和程序的政策分析,这种分析就是()A、流变型政策分析B、蜕变型政策分析C、出奇制胜政策分析D、头脑风暴法
问题:阿尔蒙德等人将政治文化分为()A、政策文化B、生态文化C、过程文化D、系统文化
问题:政策的法制化
问题:政策方案比较的基本程序包括()。A、设定目标B、设计指标C、对比方案的同一化D、对比方案的分析E、对政策方案进行评估F、政策方案排序
问题:规制性政策
问题:政策过程是客观的,但是政策过程的阶段性是否客观很难确定。